七年级信息技术教学案例
**县第三中学2017-2018学年第一学期七年级信息技术 教学案例——第13课 瓷苑奇葩 (一)本课教学目标 1、学会制作相册。 2、了解保存为视频文件的意义及其操作方法。 3、提高学生美术素养。
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**县第三中学2017-2018学年第一学期七年级信息技术 教学案例——第13课 瓷苑奇葩 (一)本课教学目标 1、学会制作相册。 2、了解保存为视频文件的意义及其操作方法。 3、提高学生美术素养。
1、静止在桌面上的物体受到几个力的作用?(画出力的示意图)2、在平直公路上匀速行驶的小轿车,又受到几个力的作用?(画出力的示意图)
教学目标:1了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。2能尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点或凝固点联系起来。3学会画出固体凝固时温度随时间变化的曲线,知道图像是描绘物理过程的重要方法。课前自助:1.摄氏温标是以通常情况下 的温度规定为0℃,在通常情况下 的温度规定为100℃。
八年级生物下册导学案 课题 8.2.1用药和急救 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1、能区别处方药和非处方药。 2、能概述安全用药的常识。 3、能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。 学习
2.1冷热不均引起大气运动导学案 ——大气的受热过程 【学习目标】 1. 明确大气的热量来源,即导致大气运动的能量来源,使学生能运用图示说明大气的受热过程。 2. 能阐述大气温室效应及其作用。 【学习重难点】
部编人教版道德与法治八年级下册 全册导学案 备课人:目 录 第一课 维护宪法权威...........................................................1
DNA分子的复制-导学单 一、温故知新——DNA分子的结构特点 (1)由两条________的脱氧核苷酸长链盘旋成________结构。 (2)______和_______交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;________在内侧。
1.关于静电场,下列说法正确的是( )A.电势等于零处的物体一定不带电B.电场强度为零的点,电势一定为零C.同一电场线上的各点,电势一定相等D.负电荷沿电场线方向移动时,电势能一定增加2.(2016•全国卷Ⅱ)如图,P是固定的点电荷,虚线是以P为圆心的两个圆。带电粒子Q在P的电场中运动,运动轨迹与两圆在同一平面内,a、b、c为轨迹上的三个点。若Q仅受P的静电力作用,其在a、b、c点的加速度大小分别为aa、ab、ac,速度大小分别为va、vb、vc。则( )
强权政治的不公正性,认识“弱国无外交”的道理,激发学生的爱国之情和强国之志。 【课堂教学流程】 【学案自学 梳理知识】 出示任务:任务一: 【自学识记】结合教材,识记巴黎和会、华盛顿会议召开的时间、操
钱钟书出生于诗书世家,自幼受到传统经史方面的教育,中学时擅长中文、英文,却在数学等理科上成绩极差。钱先生报考清华大学时,数学仅得15分,但因国文、英文成绩突出,其中英文更是获 4.中西诗有什么异同点?
电场线的特点是有方向,其他两种线没有方向,有时电场线的方向也可能未知。轨迹只有一条线,其他两种线都可能是多条线同时出现。
中考复习课 《元素周期表》导学稿 【教学目标】 1.记住并能正确书写一些常见元素的名称和符号。 2.知道元素的简单分类。 3.能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素并获取元素的相关信息。 4.通
2 实验:探究加速度与力、质量的关系 导学案 [学习目标] 1.学会用控制变量法探究物理规律. 2.会测量加速度、力和质量,能作出物体运动的a-F、a-图像.3.能通过实验数据及图像得出加速度与力、质量的关系.
溶质的质量分数 导学案 【学习目标】 1、掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数,并能根据化学方程式进行溶质质量分数的计算。 2`,学会配制一定溶质质量分数的溶液。 【重点难点】 1、配制一定溶质质量分数的溶液。
兰州市第八十一中学 八 年级 英语 导学案 班级:_____________ 姓名:_________________ It is never too old to learn. 活到老,学到老。 课程名称
放标准的部分内容。 11.完成72页讨论题。 三、达标检测 及时反馈 1、下列做法,与保护环境的倡导不相符是 ( ) ①污水排入大明湖 ②随意丢弃方便袋 ③植树种花搞绿化 ④禁用含磷洗衣粉
1920年,入无锡东林小学。父亲为钱钟书改字“默存”,要他少说话。 1929年,考入清华大学外文系。报考时,数学成绩不及格,因中英文成绩特优,被破格录取。 1935年,以第一名成绩赴英国牛津大学埃克塞·特学院英
用牛顿运动定律解决问题(一)【学习目标】1.能运用牛顿定律解答一般的动力学问题2.理解运用牛顿定律解题的基本方法学习重点:知道动力学的两类问题,掌握运用牛顿定律的基本方法【自主梳理】一、动力学两类问题1.从受力情况确定运动情况如果已知物体的受力情况,可以由牛顿第二定律求出 ,再通过 就可以确定物体的运动情况(v、s)。例题1. 一个静止在水
长篇小说《家》,是文学大家巴金的代表作,也是中国现代文学史上一部优秀的现实主义长篇巨制,也是“家族小说”的代表作。
八年级英语下册导学案 课题 Unit 4 section A 4 (4a-4c) 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1)阅读短文,能按要求找到相应的信息。 2)通过阅读提高学生们的阅读能力。 3