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案(教师用) 科目 数学 课型 新授课 课题 乘除法的意义和各部分间的关系 学习内容 教材第5页例题2. 学习目标 1、结合具体情境，进一步理解乘除法的意义，掌握 乘除法各部分间的关系。 2、经历探索和交流解

1、 计算： ； ．2、 将自然数按以下规律排列，则2008所在的位置是第 行第 列．

三年级上册乘除法解决问题专项 1、李大爷家养了125只小鸟，每只小鸟能卖8元，如果把这些小鸟全部卖了，那么一共能卖多少元？ 2、人类每天摄入谷物类食物至少250克，木木一周至少要摄入多少克谷物类食物？

《循环小数》教学设计教学目标： 1．在初步感知循环小数的基础上，经历“讨论交流——质疑释疑”的过程，逐步理解循环小数概念中关键词的含义，进而理解循环小数的定义。2、知道循环节，学会循环小数的两种表示方法和读法。3．通过小组交流逐步增强自主学习、交流切磋的意识。教学重难点： 重点：认识循环小数，能用简便记法表示循环小数。 难点：能用循环小数表示除法的商。 教学准备：多媒体课件 教

xx局运用“加减乘除”工作法 不断深化对“四下基层”制度的具体实践 “四下基层”是在福建工作期间留下的宝贵精神财富，“四下基层”的运用实践，已经成为八闽大地广大D员干部的广泛共识和自觉行动。市资源规

1、 “水滴穿石”用来说明一个人做事只要持之以恒就能成功．经测算当水滴不断地滴在一块石头上，经过10年，石头上可形成一个深为1cm的小洞，那么平均每个月小洞的深度增加 米．(保留两个有效数字)2、 某品牌电饭锅成本价为70元，销售商对其销量与定价的关系进行了调查，结果如下：

1、 计算：（-4）÷2=　　　　　　．2、 规定ab=5a+2b-1,则(-4)6的值为 。 3、 已知 =3， =2，且ab＜0,则a-b= 。

循环小数 教学内容:P27循环小数教学目标:1． 在除法计算中认识循环小数。2． 知道循环节的概念，能说出循环小数的循环节会使用简便记法表示循环小数。3． 培养学生抽象概括能力，及敢于质疑和独立思考的习惯。教学重点及难点：循环小数和循环节的概念。教学用具准备：多媒体教学平台 学习单教学过程设计：一、创设情景师：猜猜下一个圆形是什么颜色？那下一个呢？怎么猜不出？

课题 分式的乘除（1） 学科 数学 课型 新授 主备人 审核人 课时设置 1 使用时间 学 习 目 标 1、经历探索分式的运算法则的过程，并能结合具体情况说明其合理性。 2、理解分式的乘除混合运算法则，并能解决简单的实际问题

小数乘整数（第一课时）教学目标：1、通过具体情景，初步了解小数乘整数的乘法意义，探索小数乘整数的计算方法。2、初步理解和掌握小数乘整数的计算方法，能计算出小数与整数相乘的得数。3、能初步利用小数乘整数来解决日常生活中的简单问题。4、在解决具体问题时，能选择合适的估算方法，养成估算习惯。教学重点及难点：了解小数乘整数的乘法的意义，理解和掌握小数乘整数的计算方法。教具准备：多媒体课件

三年级数学下册 乘除混合运算 教学目标： 1.在解决问题过程中理解并掌握乘除混合式题的运算顺序。 2.能正确计算乘除混合运算。 3.能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，提高各方面能力。 教学重点：

3.2.2　复数代数形式的乘除运算(1) 一、选择题 1．(2019·吉林五十五中月考)i为虚数单位，复数＝(　　) A．1－i B．－1－i C．1＋i D．－1＋i 解析：＝＝＝1＋i，故选C．

 2020-2021学年初中数学人教版七年级上册第一章有理数1.4有理数的乘除法课后练习 一、单选题 1.生活中常用的十进制是用0~9这十个数字来表示数，满十进一，例： 12=1×10+2 ， 212=2×10×10+1×10+2

第三单元测试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、卷面书写。(3分) 要求：做到卷面整洁，书写工整。 二、积累与运用。(44分) 1．选择加点字的正确读音画“√”。(3分) ——答应(dā√　d

第七单元测试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、卷面书写。(3分) 要求：做到卷面整洁，书写工整。 二、积累与运用。(46分) 1．选择加点字的正确读音画“√”。(3分) 扎根(zā　zhā√)　　　　　

2021年部编版三年级（上册）第七单元测试卷 一、积累运用 1.下面加点字读音全部正确的一项是（ ）。 A.美妙（miào） 打击（jī） 舒畅（cànɡ） 猎人（liè） B.敬佩（pèi） 盘旋（xuán）

二．将(jiānɡ) 不(bù) 正(zhènɡ) 确(què) 的(de) 音(yīn)节(jié) 用(yònɡ)“/”划(huà) 去(qù)。(9分)旁边（páng qáng） 一群（qún qǘn） 变成 (diàn biàn)不久（jiǔ jioǔ） 因为（wéi wèi） 进出（jìng jìn）小明看着（zhe zháo）山上着（zhe zháo）火了，很着（zhe zháo）急。

2021年部编版三年级（上册）第五单元测试卷 一、积累运用 1.看拼音，写词语。 fù qīn shā dì hā qiàn ɡuān chá （ ） （ ） （ ） （ ） shènɡ kāi zuǐ

2021年部编版三年级（上册）第四单元测试卷 一、积累运用 1.给下面词语中加点的字注音。 凑近（ ） 孵化（ ） 晾晒（ ） 发怒（ ） 采访（ ） 忍心（ ） 批评（ ） 搞清（ ） 2.看拼音写汉字。

人教版四年级数学下册第三单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 附加题 总分 得分 一、快乐填一填。(20分 1.用字母a、b、c表示下面的运算律。(5分) 加法交换律：___________