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． 6×4÷3=________×________ 2. （3分） 在一个算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算________法，再算________法，如果有括号，要先算________里面的。 3

______________________________________ 四、小结。 通过今天乘除法计算的学习，你收获了什么？ __________________________________

时刻，年是我们对家庭的难舍难割，又逢新年，祝福你和家人幸福安康岁岁年年！ 　　春夏秋冬不忘您，加减乘除思念您，诗词歌赋赞颂您，琴瑟管弦歌唱您，鲜花掌声献给您，平安富裕属于您，真心真意祝愿您：春节好！ 本文档由香当网(https://www

上奋笔疾书，你曾在日记里写下“永不服输”!十二年求学路，一笔一画，中指磨出硬气;八千道练习题，加减乘除，心灵养出慧根!不修一身万般技，怎对满腔报国心?! 放心，同学们!你的身后不止“你”的老师，高三所有的老师在一起

5×12＝60 ④     5×60＝300 ⑤     10×3＝30 2、引导学生结合算式，体验乘除法之间的互逆关系： 乘法―――――――――――――――→除法 因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数

洒青春的教育者。 　　女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。 　　男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。 　　女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。 　　男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。

是他们身后都有一个兢兢业业，勤勤恳恳，无私奉献的园丁, 在辛勤的培育着这些祖国未来的闪耀之星。加减乘除，也算不尽您做出的奉献；诗词歌赋，也颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵

3. （1分） (32＋24)÷7=________ 4. （3分） 在一个算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算________法，再算________法，如果有括号，要先算________里面的。 二、

洒青春的教育者。 　　女:此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。 　　男:加减乘除，算不尽您付出的艰辛。 　　女:诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。 　　男:忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。

才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊!朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐! 　　加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，

财，烦恼全抛9霄云外，请接受我们10全10美的祝福。 　　8、 一寸一寸的粉笔，染白您的头发，加减乘除，算不尽您的关爱，虔诚地祝您康乐！ 　　9、 愿您 　　一年365天天开心，8760时时时顺心，5

绵春雨，片片花香，默默祝福，句句心语，声声关怀，连缀着满心愉快，将快乐的音符送给你! 　　7.加减乘除，算不完我的祝福;春夏秋冬，道不尽我的深情。在新年到来之际，请你一定记住我的话：开心每一天，幸福一万年

special occasion，please accept our best wishes! 　　加减乘除，算不出您作出的奉献!诗词歌赋颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，在这不寻常的时刻，请接受我深深的祝福

　　第二节课则分别由王xx主的。他们三个主要以专业一点的知识为主。王xx通过摆火柴棍的游戏，通过个数的加减，让三四年级的同学对加减乘除等数学知识有了深刻的认识并且学会了灵活应用，在不停的转换中也增加了对数字的熟悉程度。杜xx给初中的

像绵绵春雨，片片花香，默默祝福，句句心语，声声关怀，连缀着满心愉快，将快乐的音符送给你! 　　加减乘除，算不完我的祝福;春夏秋冬，道不尽我的深情。在新年到来之际，请你一定记住我的话：开心每一天，幸福一万年

祝愿园丁篇 　　祝愿园丁篇  　　加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开 　　我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深 　　深的祝福！

的是他们身后都有一个兢兢业业，勤勤恳恳，无私奉献的园丁,在辛勤的培育着这些祖国未来的闪耀之星。加减乘除，也算不尽您做出的奉献；诗词歌赋，也颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵

，距离越长，牵挂越长;您的爱，是减法，减去自己，呵护我们;您的爱，是除法，除了儿女，还是儿女。加减乘除算不尽您的爱，阴晴冷暖，远近聚散，无时无处不弥漫，每日每夜在身边。母亲节，祝亲爱的妈妈身体康健，快乐平安

195＋（172－95） ＝195＋172－95 ＝195－95＋172 ＝100＋172 ＝272 （二）、乘除法同级运算（括号前面是“×”号，去掉括号不变号） ① 125（8×9） ＝125×8×9 ＝10009

泼洒青春的教育者 　　甲：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻，无私奉献的老师们 　　乙：加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！ 　　甲：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽