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直角三角形中． (学生总结本堂课的收获与困惑)(2分钟) (10分钟) 第十四章　整式的乘法与因式分解 14．1　整式的乘法 14．1.1　同底数幂的乘法 1．掌握同底数幂的乘法的概念及其运算性质，并能运用其熟练地进行运算；

日月如梭，时间飞逝，一天一天的过去了，期中考试最终都结束了。我们主要学习了有理数、有理数的加减乘除、整式、整式加减、合并整式等。下面我对此进行总结。 一、课堂上重视听讲，课后准时复习。 由于新学问接受和数学方法

温馨提示：配套课件及全册导学案WORD版见光盘或网站下载：(无须登录，直接下载) 第十四章 整式的乘法与因式分解 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 　 　　 １4.1 整式的乘法 　 　 　 　　１4．1．1 同底数幂的乘法 学习目标:1

(－)×6＝－1，则D正确； 故选B. 【点睛】 本题是对有理数混合运算知识的考查，熟练掌握有理数的加减乘除混合运算是解决本题的关键，难度适中. 3、A 【分析】由和是同类项，可知相同字母的指数相同，据此列式求出和的值，然后代入计算即可

复习小结（2） 第14章 整式的乘法与因式分解（14） 14.1整式的乘法（6） 14.1.1 同底数幂的乘法 14.1.2 幂的乘方 14.1.3 积的乘方 14.1.4 整式的乘法 14.2 乘法公式（3）

1、本节课研究问题的基本过程是什么? 2、轴对称在所研究问题中起什么作用？ 四、布置作业 教科书Ｐ9３复习题13第15题. １4．1整式的乘法 第1课时 教学目标 １．知识与技能 在推理判断中得出同底数幂乘法的运算法则，并掌握“法则”的应用．

与联系，如在教材中，加强了一次函数与一次方程(组)、一次不等式的联系等。 第十五章 整式在形式上力求突出：整式及整式运算产生的实际背景，使学生经历实际问题“符号化”的过程，发展符号感;有关运算法则的探

部编初中数学三年六册必考内容汇总 初一上册 有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的初步认识。 （1）有理数：是初中数学的基础内容，中考试题中分值约为3-6分，多以选择题，填空题，计算题的形式出现，难易度属于简单。

其中正确判断有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】A 【解析】 【分析】由整式的性质对结论进行判断即可． 【详解】①单项式的系数是，故结论错误； ②是二次三项式，故结论正确； ③多项式的次数是4，故结论错误；

　　初一的学习主要集中在代“数”上，对学生整体思想的要求不够。到了初二，分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子间的运算。这对学生的思维要求立马上了一个台阶。学生学起来，需要一个适应过程

________________________________________ 1．4　有理数的乘除法 1．4.1　有理数的乘法 第1课时　有理数的乘法法则 1．理解有理数乘法的意义，掌握有理数乘法法则．

问题，建立运用函数的数学模型。 　　第十五章?整式的乘除与因式分解 本章主要学习整式的乘除运算和乘法公式，学习对多项式进行因式分解。教学重点：整式的乘除运算以及因式分解。教学难点：对多项式进行因式分解

本节课的重点是二次根式的加、减、乘、除、乘方、开方的混合运算及分母有理化。它是以二次根式的概念和性质为基础，同时又紧密地联系着整式、分式的运算，也可以说它是运算问题在学校阶段一次总结性，提高性综合学习；二次根式的运算和有理化的方

一、选择题（每题4分，共48分） 1、B 【分析】直接利用完全平方公式以及积的乘方运算法则、同底数幂的乘除运算法则分别计算得出答案． 【详解】A、（m+n）2=m2+2mn+n2，故此选项错误； B、（mn）3=m3n3，正确；

熟悉方位角的表示方法是解题关键. 3、D 【分析】根据整式的加减运算法则即可求解. 【详解】A. ，故错误； B. ，故错误； C. 不能合并，故错误； D. ，正确 故选D. 【点睛】 此题主要考查整式的加减，解题的关键是熟知合并同类项的方法

质;理解正比例函数和一次函数的概念、性质并会画图，能利用函数图像解方程(组)及不等式等。 把握整式的乘除和因式分解的运算。力量目标：培育学生的观看、探究、推理、归纳的力量，进展学生合情推理力量、规律推

初中生活。 　　二、教材分析： 　　第一章　有理数 　　这部分的主要内容是有理数的概念及其加减法、乘除法、和乘方运算，并配合有理数的运算学习近似数和有效数字的基本知识，以及使用计算器作简单的有理数运算。

十六、近似数的精确位 一个近似数，四舍五入到那一位，就说这个近似数的精确到那一位。 十七、混合运算法则1、先乘方，后乘除，最后加减；          2、注意：不省过程，不跳步骤。 十八、特殊值法 是用符合题目要求的

(1)教材P83　习题13.3第15题； (2)《名师测控》对应课时练习． 2．教学反思 第十四章　整式的乘法与因式分解 14．1　整式的乘法 14．1.1　同底数幂的乘法 1．会运用法则，熟练进行同底数幂的乘法运算．

　　乘方：求n个相同因数a的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫幂，a叫底数，n叫次数。 　　混合顺序：先算乘法，再算乘除，最后算加减，有括号要先算括号里的。 　　2、实数 无理数：无限不循环小数叫无理数 　　平方根：