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整数（整除）性问题 解决整数（整除）性问题，一般将所求参数求出，尽量出现分式、根式等形式，再根据整数性质加以 研究、求解. 类型一 根式型 典例 1. 已知数列 是等差数列， ，数列 是等比数列， ．

数学运算 第 01 讲 直接代入 一、题型评述 数学运算试题都是四选一的客观单项选择题，将选项直接代入进行验证，显然是一种准 确、高效并且易于操作的重要方法。很多试题，正面求解相当困难，但结合选项来看却相当

前两幢验收合格且后两幢验收不都合格 。 解析：本小题前半句基本没问题，后半句容易出错。 43AA 是进行了两次运算，首先 43AA 表 示 3A 与 4A 同时发生，然后再取对立，对立的意思是不都发生，因此 43AA

企业管理定律 帕金森定律 英国著名历史学家诺斯古德·帕金森通过长期调查研究，写出一本名叫《帕 金森定律》的书。他在书中阐述了机构人员膨胀的原因及后果：一个不称职的官 员，可能有三条出路，第一是申请退职，把位子让给能干的人；第二是让一位能

第一章《整式的运算》复习题 一、选择题(每小题 3 分，共 39 分) 1. 下列运算正确的是（ ） A． 422 743 xxx  B． 333 632 xxx  C． 32 aaa  

1 第二章 牛顿运动定律 习题解答 2.1—2.7 思考题答案略 2.8 如图所示，质量 2.0kgm  的均匀绳，长 1.0mL  ，两端分别连 接重物 A 和 B，A 8.0kgm  、B 5

四年级上册数学：四则混合运算练习（一） 姓名： 768÷[8×﹙76－68﹚] 130×[﹙600－235﹚÷73 115－15＋20×3 115－﹙15＋20﹚×3 ﹙440－280﹚×﹙300－260﹚

《不进位加法》同步练习 一、单选题 1.一个数减去 44 得 25，这个数是( )。 A. 69 B. 22 C. 19 2.下面结果小于 50 的算式是( )。 A. 29+30 B. 13+26 C

《进位加法》同步练习 一、单选题 1.三年级一班有学生 46 人，三年级二班有学生 39 人，这两班一共有学生( )。 A. 85 人 B. 75 人 C. 86 人 2.下列算式中，结果是七十多的是（

小学四年级数学下册概念和公式 一、四则混和运算 四则混合运算的顺序：在四则混合运算中： 1. 只有加减或只有乘除的运算，就从左至右依此计算； 2. 如果既有加减法又有乘除法，就要先算乘除，后算加减； 3

不可能一次看到长方体或正方体相对的面。 第二单元 因数和倍数 一、因数和倍数。 在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数 的倍数,除数是被除数的余数. 又如整数 a 能被 b 整除(a÷b=c),那么 a 就是 b

中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容 反映的数学思想方法,还包括按照一定程序与步骤进行运算、处理数据、绘制图表等基本技 能. 各部分知识的整体要求及其定位参照《课程标准》相应模块的有关说明

中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容 反映的数学思想方法,还包括按照一定程序与步骤进行运算、处理数据、绘制图表等基本技 能. 各部分知识的整体要求及其定位参照《课程标准》相应模块的有关说明

倘若两板之间不加电压，极小的油滴降落，速度不断增大，增大到一定程度 时，也有可能在重力和空气的阻力下受力平衡而匀速直线运动。 由斯托克定律得空气阻力 vrf 61  （其中 r 为油滴的半径，v 是油滴运动的 速度，空气粘滞系数 25

讲 义 姓名______1 知识点 1：实数的概念 1、无限不循环的小数叫做无理数． 注意： 1)整数和分数统称为有理数； 2)圆周率π是一个无理数． 2、无理数也有正、负之分． 如 2 、 、 0

22+1 21+0 20+1 2-1 + 1 2-2 ，其中 24 项称为（ B）。B. 权 40. 异或运算表达式为 : F=A B = （B）。 B.A B+A B 41. 描述逻辑功能的方法是： （A）

1．在计算乘除混合运算时，一定要先算乘法，再算除法。 ( ) 2．3×6＋2＝24 ( ) 3．38＋(27－16)和 38＋27－16 的运算顺序是一样的。 ( ) 4．要想改变一道混合运算题的运算顺序，可以请小括号来帮忙。(

.................... 27 第三次 第 5 章 MATHEMATICA 的基本运算 ................................................

但他的计算结果是正确的，你能解释这是怎么回事吗？ 五、试说明：（n+7)2-(n-5)2(n 为正整数）能被 24 整除. 1、两个运算 运算一：幂的运算①（-a2b)2= ②42020×(-0.25)2021= ③(π-3)0+(

< 0），那么存在正整数 N，当 n>N 时， 都有 xn>0（或 < 0）。 5. 保序性：设 lim ,limnnnn x a y b   ，若 a>b，则存在正整数 N，当 n>N 时，