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结余可用于偿还利息、本金。 第二章 环境评估 一、区位优势 ◆　走廊线区位突出，属嘉绒藏族及羌族文化圈内的核心地区，它可依托成渝地区的游客市场成为成渝游客的日常休闲度假地。它还是大九寨旅游圈与成都周边

家”。可见他是十分有才华的，但是他的仕途却颇为坎坷。苏东坡来黄州之前，官场受挫，险遭杀头之祸。在文化圈里，也倍受非议与妒忌，他是带着疲惫，满心侥幸而又满心绝望地，伤痕累累地来到黄州这个当时还很荒凉的小

面具的种类 2、面具的制作过程。 通过欣赏我们了解到，古老的面具艺术正向现代文明走来，从“神”的文化圈里跳出，步入一个多元、文明的“人”的精神世界。我们可以从传统面具中吸取营养来丰富我们的作品。 教师制作，学生总结制作过程。

按照上级要求下发召开生活会的补充通知,对没有对照坚决全面彻底肃清**影响,深入查摆拉帮结派搞团团伙伙码头文化圈子文化“两面人”等问题不认真走过场的,报请区委同意,责令补开重开;6月前,按上级要求组织召开一次以

经常会意识不到它的速度有多快，那是因为我们都坐在车里。 北外提供了一个平台，让我们可以跳出熟悉的文化圈子，从他者的眼光去重新审视中国，更深刻地认识中国。而这样的视角往往会给我们带来启发与惊喜。 第二堂课，叫做“有所坚持，方能和而不同”。

取养分和力量。“无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功”，我希望，尽己之力，扩大汉字文化圈的影响，使中国方案和中国声音能在世界多边外交的舞台上，被世界人民认同和赞扬。 同学们，“积力之所举，则无不胜也；众智之所为

主的综合服务体，探索美丽乡村建设新路径。3.xx村与精武农场合作建设“乡村振兴·智慧谷”xx生态文化圈项目，已流转房屋21套，建设集公共休闲、专家办公、智慧谷共享空间等特色区域，开展游学体验、劳动实践

相依，中华民族一家亲，团结奋进向未来的磅礴力量。　　春晚是国际的。受中华文化的影响，除夕也是汉字文化圈国家以及世界各地华人华侨的传统节日，春晚自然也成为全球华人瞩目的盛会。但如今，越来越多的国家也过起

休闲平台以益智、互动、简单、娱乐的休闲游戏和具有千年传统文化的棋牌游戏为核心产品，辅以同城交友、文化圈子等社区化服务，最终满足中国各年龄段人士的娱乐、文化需求。 据共青团调查显示，休闲游戏以39.3%

引过路游客来庆旅游。“依甘融陕”就是强化与甘、陕、宁三省区城市特别是周边城市的合作，主动融入关中文化圈，把我市更多旅游线路变成甘肃丝绸之路旅游的一条线和陕西西安旅游圈的一部分，带动提升X文化旅游质量。

行差异定价，所以低中高收入人群均有不同程度的消费娃哈哈的产品。 心理细分 生活方式细分 不同的亚文化圈、社会阶层或者不同职业的人可能有不同的生活方式。对于娃哈哈的产品，在饮料业的定价属于中等偏下水平，

皮靴摆上了书架。当时《托尔斯泰文集》已经出版了12卷，他给这双皮靴贴上标签：“第13卷。”此举在文化圈里立刻传为佳话。托翁知道后哈哈大笑，并说：“那是我自己最喜欢的一卷。” 托翁乘兴又做了一双半高靿牛

长安是国际大都会：作为丝绸之路东端的唐都长安，不仅是全国政治、经济、文化中心，也是举世闻名的国际大都会。 知道： （2）东亚文化圈 大唐盛世，国力强大，中国文化辐射整个东亚地区，其中汉字、儒学、律令、天文、历算、医学等科技成就以

地域文化系统：地域文化要素（文化特征）→地域文化子系统（文化区，地域文化综合体）→地域文化系统（文化圈） 案例：稻作文化系统 文化子系统：稻作生产、饮食、服饰、民俗、信仰 文化要素：以水稻生产为核心的

题目40 案例1： 请根据以上内容，回答下列问题。 打造15分钟医疗服务圈、10分钟健身圈、10分钟文化圈、10分钟社区居家养老服务圈等社区公共服务设施建设的“时空圈”的举措，不但保证基本公共服务的精细化、微观化，而且实现了基本公共服务（）。

为社会生产有用的产品，生产——消费是永恒的。只有通过接近顾客，保持与顾客的密切联系，才能把封闭的文化圈子打开，保持文化的活力。 5.4.2技术判断——持续选择原则 技术进步是永恒的，企业文化需要持续的

家金融机构的龙头作用，贺龙体育文化中心的辐射作用，商务楼宇集中的聚集效应，以一圈三带（贺龙体育场文化圈，芙蓉路金融产业带，白沙路文化产业带，黄兴路商贸产业带）为依托，通过大力引进金融保险、商务服务、文

第四小组：不同国家的饮食习惯图文展示 总结：中国饮食文化直接影响到日本、蒙古、朝鲜、韩国、泰团、新加坡等国家。是东方饮食文化圈的轴心：与此同时，它还间接影响到欧洲、关洲、非洲和大洋洲。像中国的素食文化、禁文化、酱酬、面食、药

言。管理是一种社会职能，隐藏在价值、习俗、信念的传统里和政府的政治制度中。 一个特定民族、社会、文化圈的特定文化对管理过程的渗透和反映，就形成了所谓的“管理文化”。“管理文化”主要是指管理的指导思想、

汉字不仅是维系中华文明的重要组带，也是世界人民共同的财富。中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”。 五、归纳总结、拓展提升 1.课堂小结：通过这节课的学习，你有哪些收获？ 2.分发《课后拓展训