Grammar Focus-3c(第2课时)(共20张PPT)
A(Grammar Focus—3c) UNIT 1 Can you play the guitar?第 2 课 时 2. 学 习 目 标学习本课时句型: Can you… Can he/she… What club
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(一)士族制度的确立 1、政治特权——九品中正制 2、经济特权——占田、赐客、荫庇制 (二)分封制的实行 晋建国之初,封同姓王;又封异姓士族,立国达五百余,由此埋下分裂隐患。 2. 二、两晋变迁 转折点:八王之乱—
西永远不停留,永远不复返,那就是时间。让我们走进课文,和朱老先生一起来感受时光的匆匆。 2. 第 一 课时匆匆2助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测课题解读:“匆匆”意思是十分急忙的样子;形容时间过得飞快的样子。
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期中测试卷人教版一年级(下册) 2. 一、汉字城堡(18分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)。 bīn lí su bīnɡ léi shu冰冻雷电告诉...√√√ 3. 2.选字填空。(8分)
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Welcome to a presentationon Six SigmaTM 2002年1月12日 2. What are your Expectations?I would like to capture
1. (本页无文本内容) 2. 2、花的学校 ----泰戈尔 第一课时 3. 泰戈尔,享誉世界的印度诗人、哲学家。他出版过《飞鸟集》、《园丁集》等五十多部诗集,1913年他获得诺贝尔文学奖,是第
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江水和桂林山的奇秀景象吧! 2. 桂林山水2助读资料初读感知再读感悟字词精讲当堂检测第 一 课时 3. 学习目标1.会认8个生字,会写11个生字,理解由生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测 秋天的雨6第 二 课时 2. 1.有感情地朗读课文,背诵第2自然段。 2.学习结合上下文(语言环境)、找近义词和联系生活理解词语的方法。(重点) 3.学习作者围绕中心句描写景物方法,体会秋天的美好。
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1. 我國B2C企業的物流配送模式 2. 組員9012361020 陳偉綸 9012361046 李貞穎 9012361060 許明怡 9012361082 黃舜茵 9012361090 張美雲 9012361116
两小儿辩日第二课时文言文两则1助读资料初读感知结构主旨深入感悟当堂检测 2. 1.根据课后注释疏通全文,了解故事内容。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。(重点) 3.理解重点词句,领悟文中所讲的道理。(难点)学习目标
品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测猜 字 谜4第 二 课时 2. 1. 认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁;会写“红、时”等7个字。 (重点) 2. 能根据谜面以及汉字特点猜出谜底,巩固“青”字族汉字。(难点)学习目标
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