校长德育研讨会发言稿
校长德育研讨会发言稿 尊敬的各位领导、各位来宾大家好 青松迎宾至,芳菲送客来。今天,我们满怀激情和喜悦,迎来了知一镇中学德育特色现场会的隆重召开。这是密山德育工作的一件大事,更是我校改革发展中的一件
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教学工作交流研讨会上的讲话 各位老师:大家上午好! 很高兴参加今天的教学研讨会。各位都是在我县教育教学工作的一线,有待还是在我们教育战线上德高望重的老领导、老前辈,还有我们的新生力量。各位都
班级区角材料评赛后研讨 研讨主题: 1、制作区角材料有哪些方面是需要我们关注的? 2、这些关注点上哪些是大家觉得难把握的,困惑,操作难度大的? 王玲: 1、制作区角材料时需要关注材料是否符合幼儿的
“党的意识、纪律规矩”研讨 外科第一支部:马志龙 按照此次专题学习研讨会安排,结合自身学习,就“党的意识、纪律规矩”这一主题,谈几点心得体会。 一、严格遵守党章。严以律己,首要是严格遵守党章,按照党章要求、坚持党性原则
1. 网络营销系统研讨2002年8月 2. 目 录一、营销网络和网络营销二、网络营销管理系统的业务定位三、网络营销管理系统的功能介绍四、BDS应用建议 3. 得通路者得天下供应商生产车间分销体系客 户零售商
国企中心组学习研讨发言 思想是行动的先导,理论是实践的指南。《习近平谈治国理政》第四卷是一部闪耀真理光芒的理论著作、一份映照初心使命的政治文献、一座指引奋进方向的思想灯塔,为**旅游发展集团推动企业
认真贯彻党的十八大精神 全面推进**县民族团结进步示范区建设 为进一步推进民族团结进步事业发展,努力把**建设成为云南民族团结进步示范区,闯出一条跨越发展的路子,主动服务和融入国家“一带一路”发展战略。**县于2014年启动民族团结进步示范区创建工作。在创建过程中,成立了由相关部门负责人参加的示范区建设领导小组,认真落实责任,定期或不定期地对各责任部门创建工作推进情况进行督查,
找差距,做忠诚干净担当的人民公仆 ——对照党章党规找差距研讨发言 刚才,听了X书记关于“**”主题教育对照党章党规找差距专题辅导,我深受启发,X书记的专题辅导内容丰富、思想深刻,既有理论的高度,又有
中青班学习研讨发言提纲 习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中指出,马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论,深刻揭示了马克思主义的科学性、人民性、实践
小学英语教学研讨活动总结 XX年3月21日,在xx市教研室小学英语教研员徐xx老师的带领下,我有幸与其他二十四位xx市小学英语骨干教师一起来到xx市xx江实验小学,参加了由xx市教育局教研室举办的小学英语教学研讨会。
研讨会议主持词(精选多篇) 第一篇:研讨主持词 低年级《课堂行为习惯养成与教育教学的关系》的研讨 屈家街中心学校王金辉2014.11.25 各位老师,今天参加我们研讨的有教研室的领导,首先让我们用热
产学研讨合作协议书 甲方:(××大学) 乙方:(××企业) 双方本着服务企业,满足产业需求,提高教学质量和科研水平,集成各类资源,提升创新能力为目标,经甲乙双方共同协商,一致同意在互惠互
2017年中考研讨会学习心得 培训时间:3.11 主讲人:*** 时间:3.23 地点:会议室 2017年3月11日有幸参加了**省教科所举办的2017年物理中考研讨会,聆听了交大附中常琦君老师对2
在(商)协会工作研讨班上的讲话 感悟之一:心有多大,世界就有多大 人要有理想和梦想,要找准人生发展的方向,这也决定了人生的价值取向。据说马云有一件文化衫,它的前面印有“人总得有点梦想。”背后印着“万
党支部专题研讨工作材料 (2016年3月22日) 根据市委组织部、系统党委开展主题研讨的工作要求,针对全市机关事业单位党员队伍突出问题进行专题讨论,具体有: 一、存在的突出问题 党员队伍内存在重
狠抓校本教研 推动全面发展 ——中心学校教学管理简况汇报 (本文系提升教学质量研讨会材料) “校本”一说,虽是近年来随着课改的不断深入而逐步广泛使用的舶来品,但它包含的意义,已使我们大家深感认
2014**春季高考信息研讨会 会 期 报 道 龙马精神驰大道,鲲鹏志向博高天。马年伊始,万象更新,农历正月二十二首都北京晴空万里,书香四溢的北方工业大学的教育培训中心,车水**,人潮如海,远道
嘉荫精神研讨会发言提纲 中共嘉荫县委办公室秘书 张琦 刚才,几位同志对嘉荫精神谈了自己的独到的理解和认识,我有一些粗浅的想法,仅供参考,大家就当是抛砖引玉吧。 精神是人的灵魂,人性的根本,人若没有精
语文写字与阅读教学研讨活动总结 为进一步加强协作区各学校、教师之间的交流和合作,增强协作区内学校语文课堂研究活力,促进教师素质和能力的提高,进一步发挥协作区学科骨干教师的引领辐射作用,近日,第一
教学研讨会邀请函 专业建设与课程标准建设是近年来各院校建设的重要内容之一,也是教学内容、教学方法改革的出发点个教学改革的落脚点,是高等教育改革最活跃的领域。在进行示范专业建设个课程标准建设的过程