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切实解决工作 中的大量实际 问题 创新性 思路 以前瞻性眼光着眼于 规划设计，融合创新 理念，形成管理文化 特色。 智慧虹工程总体规划思路 圆满完成示范校建设任务 数字图书馆 03 智慧班牌平台 05 +

生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设 放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国， 实现中华民族永续发展。 坚持节约资源和保护环境的

月试题]就是指在组织内部与领导活动中，组织机构的设置和领导权限的划分及其 所形成的用以规范领导活动范围和方式的制度体系。 领导文化：[2007 年 7 月试题]是指领导者群体或个体在领导实践中形成并通过后天学习和社会传递得到 发

俄发动的（），俄将采取多方面措施予以回应。 A. “心理战” B. “经济战” C. “法律战” D. “文化战” 答案: B 23. （单选题）财政部、农业农村部、银保监会近日发布通知，将（）三大粮食作物制种纳入中央财政农

，上司要求文员小陈购买礼物赠送，小陈应如何办？ 要考虑哪些因素？ 答：(1)清楚德方总经理的爱好、文化背景、性格习惯等； (2)征求上司意见或同意，在允许的钱款额度范围内选购礼物； (3)比较合适的生

参考答案: B 12. （单选题）全国宣传部长会议 1 月 3 日在京召开，王沪宁指出，今年宣传思想文化工作，重中之重是 落实用（）武装头脑的战略任务。 A. 三个代表重要思想 B. 科学发展观 C. 八项规定

。 1 .2 　集中型 集中型是政府集中管理型 ,就是我们通常所称 的举国体制 。由于受到历史原因和文化传统的影 响,在经济条件限制下,一些发展中国家在政府的领 导下 ,集中全国的人力、物力和财力并设立专门的机

求欢呼起来 C．在质量月活动中，他们围绕以提高 产品质量为中心，进行了综合治理 D．市政府修建了三个文化广场，其中 一个是将二十多米的深坑夷为平地 而建成的 E．素质可以理解为人在先天条件的基础 上，在家庭、社会的影响下，经过后

（单选题）为推进（）等专项行动深入开展取得更大成效，紧盯网上网下重要传播渠道，精准发力， 重拳出击，持续净化社会文化环境。 A. “净网 2018” B. “护苗 2018” C. “秋风 2018” D. “净网

社科文艺类书籍系指属于中国图书分类法马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理 论、哲学宗教、社会科学总论、政治法律、军事、经济、文化科学教育体育、语 言文字、文学、艺术、历史地理 11 大类（A—K）的书籍，科学技术类书籍系指 属

．中国特色社会主义道路 B．中 国特色社会主义理论体系 C．中国特色社会主义制度 D．中国特色社会主义文化 8．当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，我国发展仍处于重要 ()，前景十分光明，挑 战也十分严峻。

略关键里程碑 资料来源：作者 整理 1.历史背景 2000多年前，丝绸之路是中国古代沟通中西方贸易和文化的桥梁，20世纪80年代至今 ，有关“丝绸之路”的战略再次受到各国的广泛关注。“一带一路”是中国在经济政

享。街道社区党组织 以签订共享协议的方式，统筹整合辖区单位各类公共资源，做到信息共享、阵地 共享、文化共享。目前，全区共开放阅览室 45 个、活动场地 83 个、市民文明课 堂 196 个、免费停车位

年 7 月 试题]A.文化 B.政治 C.社会 D.经济 城市往往在一个地区的(ABCD)中居于主导地位，代表和展示着人类文明的最新发展高度。[2019 年 7 月 试题]A.文化 B.政治 C.社会 D

国大家庭其它 民族的一些民俗、传统礼仪、积极的民间文化等，集中进行优秀传统文化教 育，建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。优秀传统文化 内容相结合， 2.通过第二单元《为父母分担》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习

织和设施 84、唯物史观认为人类社会的基本矛盾是（ B ） A.落后的社会生产与人们日益增长的物质文化需要之间的矛盾 B.生产力与生产关系之间、经济基础与上层建筑之间的矛盾 C.工农之间、城乡之间、脑力劳动与体力劳动之间的矛盾

炭出口基地。 年产 5000 吨腻子粉项目环境影响报告表 11 社会环境简况（社会经济结构、教育、文化、文物保护等）： 1、行政区划 XXX 市辖三区一县：相山区、杜集区、烈山区、XXX，总面积 2741

西藏自治区成立 50 年来，充分行使宪法和《民族区域自治法》赋予的自治权，依法保障 西藏人民继承发展民族传统文化的自由。由此可见，西藏自治区自治机关 ①根据本地方实际情况，自主管理本地区内部事务 ②一切从实际出发，决定本行政区域内的各项事务

作教学模式的实施路径。 关键词： “环输入”理论 语文写 作 教学模式 引言 语文学习是习得民族文化、生成民 族文化自省意识以及形成民族身份认同 的核心课程。语文教学中字、词、句、 篇构成了课程的基本内容，而写作教学

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