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当前，消防救援队伍的文化建设虽然在不断发展进步，但仍存在与时代发展、队伍使命和人员需求不相适应的问题。 （一）文化活动形式不新颖。现在的指战员基本上属于“90后”、“00后”，自我意识很强，善于独立思考，他们思维活

情广场文化活动示范点。 （二）公共文化活动丰富多彩。一是成功举办各类大型文化活动。自2007年以来，我市承办了海峡客家高峰论坛、海峡客家歌曲创作演唱大赛、第五届福建艺术节、红旗颂等大型文化活动近20场

平，切实提高公共文化服务能力，推动綦江文化发展繁荣，取得了一定的成效。 一、主要工作 （一）群众文化活动有声有色 一是于 1月26日晚7点30分在县体育馆举行文艺创作质量保证 半年来，我馆组织业务干部

加强农村文化建设推进文明进程调研报告 近年来，随着经济和社会的不断发展，**镇农村公共文化设施状况得到较大改善，各种新兴的文化服务、文化活动以不同的表现形态，走进了乡里村间，大大地丰富了农民群众的精神文化生活，有力地促进了农村经济和社会

用房的划转工作，近期正在购置相关设施、设备；鸭暖镇白寨村文化室已完成改建任务。新建的蓼泉镇唐湾村文化活动室主体工程已完工。板桥镇板桥村、倪家营镇汪家墩村、新华镇明泉村、蓼泉镇双泉村等四个村级文化广场正在加紧建设当中。

本次调研有效调查问卷50份，座谈1次，走访5 位妇女。综合各项反馈信息，南岗村妇女文化生活总体表现为：文化生活建设投入不足；文化活动量偏少，文化生活枯燥；休闲娱乐项目较少，导致农村妇女文化生活比较匮乏。 1、农村妇女文化生活建设

1、设施完备，活动频现，公共文化活动开展精彩纷呈。 关林街道办事处紧邻关林商贸圈，辖9个行政村6 个社区。目前，街道建有一个近2000 平方米的综合性文化服务中心，全街道9个行政村6个社区均建有文化活动室，信息共享室

粕，让班集体文化建设真正能为家乡文化习俗的传承服务。 （二）结合家乡特色文化，开展班集体文化活动 班级文化活动可以为学生营造美好的学习文化生活环境、课堂学习环境、课余活动环境，使学生心灵得到净化，精神

神文明创建活动的重要内容。从我县少数民族群众能歌善舞的实际出发，积极引导群众开展丰富多彩的群众性文化活动，不断满足群众的精神文化需求，推动社区文化、村镇文化、校园文化、广场文化和家庭文化向积极健康向上

子文化。x以打造“孟子乡音”文化活动品牌为重点，提出了实现“千古儒风，和谐x”的文化发展战略，依托孟子文化打造“修学之都”，依托孟母文化打造“家教之乡”。 　　三是文化活动大。x、x两市都非常善于挖掘

进。 二、采取的措施： 1、扩大宣传，树立形象：免费开放的根本目的是让广大人民群众就近方便地参与文化活动，保护群众的基本文化权益。首先要加强免费开放的宣传工作，在文化馆门前广场公示免费开放的服务项目、

(一)我市公共文化服务设施网络基本形成 一是以市图书馆和市文化馆“两大馆”为中心，以镇（街道）文化站为纽带，以村文化活动室为支撑的“县、乡镇、村（社区）”三级公共文化设施网络已覆盖全市城乡。市文化馆现为“国家一级馆”

年来，通过多方筹集，共投入4000多万元，用于完善农村广播电视网络的改造，以及建设乡村文化活动广场、社区文化活动中心、新农民俱乐部、农村文化中心户、“富联网”等文化设施，搭建农民文化、体育活动的舞台，

于受经济条件制约，硬件建设投入少，文化阵地少，设施老化，无法发挥作用，一些村的文化活动场所形同虚设，没有开展正常的文化活动。逐步富裕起来的农民，对物质文化生活的需求日益提高，在无处可去可乐的情况下，一

2篇2020年迎中秋庆国庆系列文化活动方案 在建国71周年及中秋佳节来临之际，为丰富文化生活，活跃“两节”氛围，根据主题教育活动安排，拟计划深入开展群众性文体活动，现结合实际，制定如下方案： 一、目的意义

阵地（社区文化活动中心、村文化活动室）建设工程。 　　3．加大向上争取项目和资金的力度。 　　（三）抓活动开展，促进文化工作有声有色。 　　1．积极开展群众性文化活动，举办县级大型文化活动6次以上。各

渔鼓这一民间艺术的传承和发展上的杰出表现，我县被评为全国曲艺之乡。二是广泛开展文化活动，打造文化品牌工程。我县群众文化活动坚持面向基层，面向群众，做到内容丰富多彩，形式灵活多样。特别是在丰富全县人民文

（一）抓统筹、抓领导，保证文化工作始终有动力。市政府常务会议先后*次专题研究文化工作。文化体制改革和文化产业发展、开展群众文化活动、“扫黄打非”、文化市场管理等工作均成立了以市长或分管常委为组长的工作领导小组。市政府每年年初召

社区生活环境。 创建星级社区的重点，是活跃社区文化生活，提高社区居民素质。在创建过程中开展多样的文化活动既能丰富人民群众的文化生活，又能增强社区的凝聚力。所以为了更好的搞好社区文化体育工作，特制定以下计划。

，学校采用“坐标式”来组织开展各类活动。横向以时间为序，在每学期，每学年中具体规划好面与点的校园文化活动。活动内容的安排主要依据纪念节日、传统节日、学校特点来组织。纵向以空间为序，通过阵地建设来组织安