香当网

校园文化环境育人案例 -----让学生在优秀的环境中成长 背景: 近年来，打造中华传统文化校园作为学校办学特色的主题，通过传统文化的力量来矫正学生的思想，丰富学生的头脑，提高学生品德教育的实效性。有

德润童心文化育人 一、核心素养——课程设置的风向标 我校结合自己的办学理念、培养目标进行了反复思考。我们认为，教育的首要目标不仅仅是让学生在学校中表现出色，更是为了帮助他们在走出校园后的可持续发展。

 激活红色文化 提升育人功能 摘要: 开展红色文化教育，是高校加强思政工作，落实立德树人根本任务，促进内涵发展的重要载体。如何激活用好江西独特的红色文化资源，本文以探询务实可行的举措为出发点，重点从

班级文化建设汇报：以花凝志 以情育人 　　班级文化建设是一个大且深的话题。班级文化主要表现为班级的“环境”。这个环境既可以是有形的，如教室的精心布置，班徽的设计等；也可以是无形的，如班级的活动，班风

坚定文化自信推进大学文化育人 党的十八大以来，牢固树立“四个自信”成为我们实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力，其中“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。习近平总书记2014年在十八届中央政

诵读经典文化 彰显育人特色 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好！今天我交流的主题是《诵读经典文化 彰显育人特色》。          首先简介我校基本情况：我校创办于#年，是肥东县的一所村级小学。学

 文化育人能力提升与问题解决方案范文.DOC 文化提升实施方案（20XX——20XX学年 第X学期） （本文档共 【 8 】页/【 3186 】字） 单位 姓名 20XX年X月 文化育人能力提升与问题解决方案

 学校文化育人能力提升与问题解决方案计划范文.DOCX （20XX——20XX学年 第X学期） （本文档共 【 3 】页/【 1000 】字） 单位 姓名 20XX年X月 学校文化育人能力提升与问题解决方案

加强班级文化建设，营造良好的育人环境 班级文化是班级师生在教育教学活动中所共同创造形成的精神、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。它是校园文化的一个重要组成部分，它的功能就是

“诵读经典、传承文化、育德育人” 主题活动实施方案 xxx中学语文教研组 2015年3月 “诵读经典、传承文化、育德育人” 主题活动实施方案 为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心，进

发〔2017〕26号）精神，现就加强学校文化育人工作制定本方案。 一、充分认识文化育人的重要意义 文化是一个国家、一个民族的灵魂。大学文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是大学的精神和灵魂，是人

学校文化育人能力提升与问题解决方案计划范文.DOCX （20XX——20XX学年 第X学期） （本文档共 【 3 】页/【 1000 】字） 单位 姓名 20XX年X月 XX学校校园环境文化育人实施方案

我的育人故事 姚学文 今年，我担任了一年级的班主任。刚从幼儿园踏入小学的孩子们纯真、可爱，校园里、教室中，处处洋溢着他们欢快的笑声。但是，很快这种和谐就被打破了。邢新浩，一个个子不高、身材瘦小的小男

进入二年级，孩子们相较于一年级真的成长了很多，变化大的让人惊奇。一年级时的调皮鬼，也大都变成了上课能安安静静地坐住的“乖宝宝”，不认真听讲的少了，随意离开座位的直接没有了，王同学不再随意打人了，刘同学却又开始时不时出现打人的情况了，这真是一个让人头疼的问题。

音乐教育的育人功能 (**省**市**县第七中学  赵菲  13993592309) 内容提要：本文主要探讨音乐教育的育人功能， 从三点入手进行分析说明。教育中要使学生得到全面的发展，培养学生的想象

红棉有情育人求真                                  教师：** 我校开发区二小长有一棵红棉古树，它见证了我校教育的沧桑历史和奋斗历程。每当看到这棵树开满鲜红的木棉花，

坚冰在融化，教师在放手，学生在展示在课改的摸索实践中，我发现学生发生了很大的变化，具体表现在以下几个方面：一、培养了学生的口头表达能力在以前的课堂，学生遵从师道尊严，上课唯唯诺诺，大气不敢出课堂往往是教师讲，学生听，学生讲得很少。自课改以来，我发现我班学生组织语言及口头表达能力都有不同程度的提高。例如我班的程草群同学是个天生发音存在缺陷的学生，他上课从不发言，害怕别人嘲笑。现在我发现他脸上

热爱学生 教书育人   热爱学生    教书育人         爱护学生，关心学生是一个合格教师必备的条件。列夫托尔斯泰说：“如果一个教师仅仅热爱事业，那么也只能是一个好老师。如果一个教师仅仅像父

名　　稱： 教育人員任用條例 ( 95年2月3日華總一義字第號修正)      第 一 章 總則 第    1    條 教育人員之任用，依本條例行之。本條例未規定者，適用其他有關法律之 規定。 第

闲活育人技巧 　　 我很欣赏英国撒切尔夫人的一句名言：不重视 教育 的民族是没有希望的民族。其实，对教育的高度重视岂只 现代 发达的国家，早在原始部落就已得到了充分的认识。据说原始的某些部落为了教会