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物的动作，注意中心往往在人物的肖像和面部表情上。所以常用来表现人物的感情、心理活动，它的作用相当于文学作品中的肖像描写，适宜于对人物音容笑貌、仪表神态、衣着服饰的刻画，突出人物的神情和重要的动作，也可

页XX现有的推广资料的制作幻灯片、解说词以及台卡杂志广告和礼品宣传折页、展架品牌提示物临床手册(修订)学术论文学术推广资料 17. 第 16 页XX现有专家网络刚刚建立关系的专家（D级）：XX等基本认同的专家（C级）：

”。他的诗的感情深处，有着深厚的中国传统人文精神。现旅居美国，为“现代派诗社”成员，任耶鲁大学东亚文学系教授。 4. 《雨说》是他复出之后于1979年写成的，此时诗人虽身在美国，却心系祖国，以满腔的热

画荻教子（欧阳修的学习故事）新课导入 4. 【宋濂】（1310—1381）字景濂，号潜溪，谥文宪。元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。著作有《宋学士文集》等。走近作者

有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，散文《紫藤萝瀑布》等。2018年，其作品《北归记》获得第三届施耐庵文学奖。 4. 助读资料 丁香：属落叶灌木或小乔木，木材供建筑和家具用。不少种类的花是提取香精，配制高

化社会环境等方面。 16. 一、树立形象 (一) 组织形象的内涵 　　在我国形象这个词比较多的用于文学艺术中，现在公共关系中也用这个词。但公共关系中的形象概念有它特定的含义，它是指组织形象。 17. 1

如我们所学的课文《敬畏生命》。 3、抓住生活的情趣点 如我们所学的课文《变色龙》、《范进中举》 4、向历史和文学作品中挖掘 5、关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物 14. 四、开好头 1．自然式开头。大多数文章是这种情况。

一股微雕艺术热。 微 雕 2. 《核舟记》魏学洢 3. 教学目标 1、积累古汉语词汇和与作者相关的文学常识； 2、学习总分总的结构形式； 3、体会本文的空间说明顺序； 4、感悟我国古代工艺美术的卓越成就。

这是不是符合实际？如果是，应该怎样改进?发散性讨论题，不必得出一致的答案。 可在人教论坛/中学语文学生论坛发贴讨论：http://chat.原链接已经失效或不安全/lb5000/forums.cgi

电子图书（E-book）电子图书是电子出版物的主要类型之一 其载体主要是磁盘和光盘 电子图书涵盖的学科内容主要为文学经典名著、历史文化遗产、工具书、法律条文、现代畅销书等 网上出版发行电子图书将是今后出版业和电子图书市场的一个发展方向

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人类重要的文化遗产流传下来,它的语言、它的情节、它的人物形象，对读者产生的震撼力，远不是现在的流行文学所比得了的。也可以读一些教材以外的古今中外历史、地理、自然、社会等方面的书，广泛涉猎的好处就像蜜蜂

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[宋]苏轼 20. 苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人，北宋著名文学家、书画家，豪放派词人代表，“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。 主要作品：《念

（七）提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 １、国家意识。 ２、目标意识。 ３、文体意识，非常突出文学素养的培养。 ４、读书意识。 ５、主体意识。 ６、科研意识。 小结：好教，但教好不易。下课啦！

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江山如此多娇（承上启下） 　 议论：数风流人物，还看今朝（点明主旨）板书设计 38. 拓展延伸 唐代著名文学家柳宗元写过一首题为《江雪》的诗(“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”)，请同学们

个人品德，做文明有礼临朐人，培育崇德向善、文明有礼的社会风尚。弘扬中华优秀传统文化、红色文化，传习文学艺术、绘画书法、传统习俗。组织开展劳动技能、科学技术、健康保健、传统技艺等实践活动，满足不同群体的