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文明礼仪教育案例-文明礼仪进社区 创意单位：##市东湖青少年宫　　活动范围：##市东湖区　　中华民族历来以“礼仪之邦“著称于世,讲文明,懂礼貌是中国人的传统美德.对小学生进行“文明礼仪的养成教育“至关重要

全心全意，真诚以待 ——教育案例 进入二年级，孩子们相较于一年级真的成长了很多，变化大的让人惊奇。一年级时的调皮鬼，也大都变成了上课能安安静静地坐住的“乖宝宝”，不认真听讲的少了，随意离开座位的直接

潜能学生的挖掘与塑造 ——每一个学生都是我的骄傲 作者：徐敬涛 案例背景 在高三的上学期，我班转来了一名学生。在我还没见到这个学生的时候，就有一个位经验丰富的老教师警告我，这个时候转来的学生多数是很

竟腼腆地笑了。 在这个案例中是我认识到不同的出现问题的孩子，要有不同的解决方法。针对每一届的孩子我们的教育方法要不断地更新。同样的错误针对不同的孩子，处理的方法也要不同。 在教育的路上虽然劳心劳神，但

案例名称 案例用处 案例内容 让座的故事1 教育学生懂礼貌 某次上车，一个白发的老太太因为站不稳，握住了我的腰，我当时回头看了下，老太太说：“对不起”，我说：“没关系，您到我前面来，握扶手容易些”，

1. 案例研究——在教育中、通过教育、为了教育的研究 XXX中学校长培训中心 XX 2. 一、教师与教育研究1、教师的教育研究 “在教育中研究”：在工作中发现问题，研究问题，解决问题。 “通过教育”：通

德育教育案例 **中学 ** 当老师苦，当班主任更苦，这是不言而喻的。当班主任确实很苦，整天都围着学生转，从早操到晚寝，还要揣摩学生的心思，一有问题就得找来谈心……真的很忙!自从当上班主任，我从不敢

1. 教育案例 我要走近你XX区XX学院 XXX 2. 一、教育案例是什么 二、为什么了解教育案例 三、怎样书写和应用教育案例 3. 一、教育案例是什么一）教育案例研究的热潮 二）教育案例兴起的背景

文明礼仪教育校本课程 目 录 前 言 第 一 篇 礼仪的起源与发展 第 二 篇 个人礼仪 第一节 仪容仪表 第二节 穿戴 第三节 言谈举止 第 三 篇 学校礼仪 第一节 升旗礼仪 第二节 上课礼仪 第三节

贵福中学学生文明礼仪教育    礼仪是人类文明的标尺；礼仪是美好心灵的展现。人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个

文明礼仪教育实施 　　孩子是祖国的未来、明天希望。因此，在幼儿行为发展关键的时期，加强幼儿的礼仪教育，对他们健全人格的形成起着重要的作用。作为家庭、学校以及社会在这方面有责任，有义务引导教育他们，帮

文明礼仪教育活动计划 　　开展“文明礼仪伴我行”主题实践活动，是进一步落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《小学生日常行为规范》，结合我校实际情况，特制定学校文明礼仪教育实践活动实施计划。

中学文明礼仪教育总结 　　根据怀教通（xx）xx号文件，《关于深入开展中小学生行为规范养成教育的通知》，本校于XX年春在全校开展文明礼仪教育，培养学生做文明学生，养成文明行为。为了达到文明礼仪教育的目

参赛类别：我的教育故事 单位：**区石莲乡中心小学校 关爱成就孩子 案例现象： 刚接手四年级一班时班上有一位名叫胡程的学生（男、10岁），他长得眉目清秀，样子挺可爱，乍一看没有什么不良感觉。但他有一

如何写好教育案例 学习教育案例、积累教育案例，积极主动完成教育案例，是促进教师专业成长，提升教育教学质量的必要手段。要写好教育案例，要有教育实践的扎实基础和丰富的经验积累，还要有一定的写作技能，更重

教育学生优秀案例    一、个案情况：       我班里有这样一个学生，她活泼可爱，学习刻苦，每次上课回答问题，举手都很积极，考试成绩也保持在前三名，是学生学习的榜样；她做事有主见，干脆利落，是老

差生教育案例:特殊的待遇 差生教育案例:特殊的待遇  在我的班级中有一位较特殊的学生，他叫杨××。他思维灵敏，口头表达能力很好，写得一手好字。可他虽然思维敏捷，发言超群，但上课时常不遵守纪律，不举手

班主任研修如火如荼，我读过魏书生、李镇西、陶行知、李希贵、朱永新等大师的作品，为其先进的教育理念而拍案叫好，为其高昂的人格魅力所折服。读过教育名著之后，在处理问题时自然会灵光一现。 是“揭”，不是“撕” 北风那个吹，

浅谈教育案例的写作 浅谈教育案例的写作 赞科夫认为，培养师资的工作，“主要缺点之一就在于：教育学和心理学没有跟教学和教育实践紧密地联系起来。”大家逐步认识到，教育管理案例是解决这个问题的一条重要途径

德育教育案例 教育是慢的艺术 处理学生矛盾，对于每一位教师，特别是小学教师，可以说是家常便饭。在近二十年的教育工作中，我不知自己处理了多少学生吵架、打架的事件，但是给我留下深刻印象，值得我去深思的是