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四、教育研究报告与教育研究方法的关系 18. 教育研究的主要方法调查法 观察法 测验法 实验法 行动研究法 19. 教育调查是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、个案研究等科学方式，搜集教育问题的

4. 新课探究目标导学一：积极有作为积极主动地承担起相应的责任与义务 近年来，从国际救援到海外撤离行动，从联合军演到参与军事合作，中国为维护世界和平作出了巨大贡献，被誉为“最可爱的东方朋友”。随着我们

将资源集中投放于可增加价值的工作上 精确地指明从何处改进工作程序 能及早显示工作程序中出现的问题，从而尽早　　采取行动，加以解决 对工作领域内的员工培训有所帮助 增加个人权限的广度 通过着眼于共同的客户和工作程序，从而使组　　织内部统一一致。

美。同样，任何一次重大灾难也源自于一些不起眼的小事上的失误。 因此，从个人的角度来讲：执行力就是“行动力”，就是每个员工在每个阶段都做到一丝不苟，从而最终不折不扣地完成任务。 [2] 从个人的角度来理解

会延误职业发展机遇。 适时性： 规划是预测未来的行动，确定将来的目标，因此各项主要活动，何时实施、何时完成，都应有时间和时序上的详细安排，以作为检查行动的依据。 适应性： 规划未来的职业目标，牵涉到多

另一方面，否认需要是行为的基础，必然导致否定人的正常需要的满足，反对人对需要的正当追求，不仅会出现假大空，更可能出现否定物质文明建设，阻碍社会的发展。谁追求物质生活就整谁，谁富有就整谁。这是典型的流氓无产者的哲学观。 15.

3、班组制度建设晨会制度 月初计划制度 月中控制制度 月末总结制度 交接班制度 巡回检查制度 岗位练兵制度 安全文明生产制度 班组经济责任制 25. 第三讲 班组生产管理第一节 班前计划 第二节 班中控制 第三节 班后总结

展史和中华优秀传统文化 。 16. 第十四条： 开展形势政策教育 ，引导党员正确认识形势，把思想和行动统一到党中央要求上来。 第十五条： 注重知识技能教育，根据党员岗位职责要求和工作需要，组织引导党员

表”重要思想作为自己的行动指南。在社会主义初级阶段领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

开放以来中国经济社会各项事业中取得的重大成就解决了困扰中国人的吃饭问题 20. “化肥农药零增长”行动成绩斐然农业科技进步贡献率达到57.5%，农作物耕种收综合机械化率达到68%，靠天吃饭成为历史。农

管理图图一、管理图 5M 成果 （人、机、料、法、环、测） 利 润 输入 声 誉 过程决策后采取行动 贡 献 公司（团队目标） 4. 2-2-1、班组基础管理工作是指班组管理过程中，严格执行企业的各

识、核心意识、看齐意识，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，保证全党的团结统一和行动一致，保证党的决定得到迅速有效的贯彻执行。 9. 一、党的民主集中制贯彻民主集中制的基本制度 民主

各族人民的团结统一，以高度的历史责任感和祖国利益高于一切的思想境界，全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中，以更加宽阔的胸怀和更加开放的心态，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

凝成利益群体 推举领导班子Date21 22. 团队成长的基本过程——成长阶段 明确主辅关系 沟通合作默契 行动协调一致Date22 23. 团队成长的基本过程——成熟阶段 铸造群体灵魂 增强群体活力 提升群体等级Date23

还要设置后起之秀奖，就是针对差生的；每个月要评出学习明星（成绩优秀）、未来之星（成绩一般但有进步）文明之星（成绩差但不调皮）特长学生（成绩差比较调皮），目的就是让每一位孩子在学校有自信，有归宿感。 14

2、重点推动“阳光绿色网络工程”从2006年2月起组织开展为期一年的“阳光绿色网络工程”系列活动，倡导网络文明，构建和谐环境 指导思想 广泛宣传贯彻有关电信监管的政策法规 进一步规范互联网相关的信息服务提供商的经营行为

次不断发展的阶段。近年来随着妇女保健事业的迅速发展，2016年“人人享有生殖保健服务”已成为全球的行动目标。7 8. 世界每3分钟就有一位女性受妇科疾病困扰。8 9. 关于健康你知道多少？ 世界上最宝

关于场容管理的有关规定。2.场容管理的方法原则：按平面图和场容规定进行动态管理、实行场容管理责任制、勤于检查及时整改。3.文明施工：保持施工场地整洁卫生、施工组织科学、施工顺序合理的一种施工现象。

例2、请指出下面句子的语病并修改。 成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至世界都瞩目的文明亚运的理想。 （2010广东卷） 2、动宾搭配不当“完成……理想”搭配不当，可说“完成……任务” 或“实现……理想”

1. 文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史、灿烂的文明，不少文言文还揭示了深刻的道理。今天，我们一起学习两篇叙事简洁、余味悠长的文言文。新课导入 2. 21 文言文二则 3