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地方性战争有所减少，人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。 ——摘编自舒小昀著《欧洲的历史与文明》 请回答 工业革命促进人口增长的因素有哪些？ 工业革命促进工农业发展，生活水平提高；医疗卫生条件

五一劳动节 7. 五一劳动节的由来 五一节的意义在于劳动者通过斗争，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。 节日意义 8. 向/最/美/劳/动/者/致/敬五一

◆ 清洁、整齐、优美的环境带来美好的心情，员工工作 起来更认真； ◆ 上司、同事、下级谈吐有礼，举止文明，给你一种被 尊重的感觉，容易融合在这种大家庭的氛围中。 6、提高效率 ◆ 工作环境优美，工作氛围融洽，工作自然得心应手

.2001.620C/2020C/5020C/6020C/9021C/10物质期丰沛期文明期共享期匮乏期丰沛期文明期共享期30-50年差距4P产品营销4C品牌服务营销4S品牌观念营销 5. 触发点：倍

今天分一分，明天美十分 积极参与垃圾分类，创优美社区环境 分类收集人人有责，男女老幼齐参与 未来人类的文明，将是绿色文明 提高社区的品味，从垃圾分类开始 垃圾分类，举手之劳 垃圾分一分，环境美十分 26.

定位：国内外知名的高水平大学（“211”）；开放性、高水平、研究型的大学（“985”） 大学使命：担承社会责任，引领时代文明 10. 人才培养目标：社会责任感+竞争力+健全人格;培养社会中坚。 人才培养模式：“学生三种经历”

种记录与传播方式具有即时性、狭窄性、不准确性，作为一种信息记录与传播工具，其对人类文明的记忆迭加功能比较弱，使人类文明的发展比较缓慢。将这个“语义世界”以某种体外化、形式化的东西固化起来，是人类信息技

蓝谷 [释义]： ◇ 蓝，象征着资本，如全球闻名的蓝血十杰。 ◇ 蓝，昭示着高贵，如影响欧洲的蓝色文明。 ◇ 蓝，代表着科技，如广为运用的蓝牙技术。 ◇ 如果说，‘光谷’影响的是武汉的未来高新科技； ◇

、战略性产业。加快发展现代物流业，对于促进产业结构调整、转变发展方式、提高国民经济竞争力和建设生态文明具有重要意义。为促进物流业健康发展，根据党的十八大、十八届三中全会精神和《中华人民共和国国民经济和

驾驶，不闯红灯，不超载超速，不开英雄车、斗气车；不驾驶改装、拼装、无牌车辆、不争道抢行。 三、停车文明，切实做到路口不越线停车，不在路口、公交停靠站点停车，不违法占道乱停乱发。 四、安全行走，不在机动

举。好的家风如同无声的教诲，助人立德立言、成人成才，让后人铭刻在心、代代受益。优良的家风传承是中华文明薪火相传、弦歌不缀的重要原因。包拯严厉要求其后代不犯脏滥，不违其志，否则就不是包家子孙，死了也不得

任何民族的礼仪都是在本民族礼仪的继承、发展。 礼仪文化是一个扬弃的过程，剔除糟粕、继承精华。 趋向于文明、优雅、实用。 16. 社交礼仪及特征1.社交：工作之余的一般性社会交往 2.社交礼仪：参与这种泛社交时和外人打交道时候要注意的事项。

教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。 排队集合快静齐，室内室外不追跑。 用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。 1.课堂上尊重老师，认真听见，积极发言。 2.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。 3.主动帮助遇到困难的同学。 4.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。

今天分一分，明天美十分 积极参与垃圾分类 创优美社区环境 分类收集人人有责，男女老幼齐参与 未来人类的文明 将是绿色文明 提高社区的品味，从垃圾分类开始 垃圾分类，举手之劳 垃圾分一分，环境美十分 22. 人人自

基础教育不能利润驱动，职业教育要公司支付 修订促进教育的市场竞争规则和社会规范 26. 文化人类学与文明兴衰考察文化，偏好，家庭，婚姻，组织，国家，文明的起源，演化，与兴衰 考察生态-技术-经济-文化-政治之间的相互作用 没有

地方性战争有所减少，人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。 ——摘编自舒小昀著《欧洲的历史与文明》工业革命促进工农业发展，生活水平提高；医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降；政局稳定。工业革命促进人口增长的因素有哪些？合作探究一

22. 　4.讨论：在学校里吃午饭时，我们应该怎么做？ 师小结：吃饭有吃饭的礼仪，文明有礼是中华民族的传统美德，文明就餐就是美德传承其中一方面。 23. 　总结: 吃饭要注意卫生，饭前饭后都要洗手，俗

任担当是由中国共产党的先锋队性质决定的责任担当是由中国特色社会主义的复杂艰巨性决定的担当精神是中华文明，尤其是儒家传统的优良品质担当精神是中国共产党的政治本色1234延时符 8. 责任担当是由中国共产

平衡计分卡（BSC）方向性目标 (Objectives)测量内容(Measures)具体进度 (Targets)行动方案 (Initiatives)顾客维度8 9. The Hierarchy of Measures

3. 为什么需要讲话训练上课的目的？ 期望从训练中获得的结果？ 4. 为什么需要讲话训练说服别人采取行动 说明情况 增强印象，使人信服 娱乐人们 5. 学习的方法和要求（4个原则）要有一种强烈而持久的愿望