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向。我何不采用此招？冷静一想，这招此时还不算是对症的良药，应该降格以求，经过深思熟虑，最后我采用了评选“全班之最”的活动，引导同学争做集体最优秀的一分子，树立团结奋斗的好班风。整个学期我以这个活动为中

庭” 评选方案 　为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，更好的应对新中考，拟在黄冈学校各校区进行“阅读之星” “书香班级” “书香家庭”的评选活动，具体方案如下：

各分工会： 公司广大女职工紧紧围绕企业中心工作，在本职岗位上以主人翁的姿态，为巩固公司双文明建设成果，实现公司全年生产目标，确保安全生产，建设和谐家园等方面做出了大量卓有成效的工作。为鼓励先进，树立

初中英语教学能手评选活动听课心得 　　xx年12月15日至26日有幸参加了在xx市实验中学举行了全市初中英语教学能手评选活动。来自不同学校的16位参赛教师呈现了各具特色的课堂，展现了属于自己的精彩，

信达小学“环境保护宣传标语”评选结果 　　一等奖：（5篇）班级姓名标语102项启昊请不要在我头上作威作福---小草敬上103董家俊请你足下绕一绕，草儿对你笑一笑502胡质楠一草一木皆为生命，不踩不摘

**市“扫黄打非”工作办公室 关于开展20**—20**年度**市“扫黄打非” 评选表彰工作的通知 市“扫黄打非”工作小组成员单位、市“扫黄打非”工作办公室副主任单位、各区“扫黄打非”工作办公室：

XX县首届“首席教师”评选实施方案 为进一步加强我县教师队伍建设，推进乡（校）本教研深入开展，为教师成长成才搭建平台，落实XX县教体局《关于开展教师岗位大练兵实施方案》的工作要求，特制定本方案。 一、指导思想

优秀系学生会评选考核办法 　　一、考核目的 　　旨在全面了解，掌握部门成员的综合素质，帮助成员正确认识自己，发扬优点、弥补不足，提高工作效率、确保部门工作顺利开展 　　二、考核原则 　　考核过程中严

关于开展2016年团青评选表彰活动的通知   公司各部门、中心、团支部：     一年来，公司团委以“融入中心创造价值，服务青年成长成才”为工作主线，深入开展青年岗位建功、创新创效等活动，有效发挥了

**三高十佳师德标兵评选办法 一、指导思想 为了弘扬崇高的师德风范，以先进典型带动全校的师德师风建设，以教师的道德风范为学生作出表率，全面提高我校教师的政治、业务素质，树立教师爱岗敬业、教书育人的良

校园才艺小达人评选活动主持词 　　主持人：a陈 （大队长）  b张 c冯   d 　　（a）尊敬的各位领导、老师、叔叔阿姨，亲爱的同学们：大家早上好！ 　　今天，我们XX小学的全体师生和家长代表齐聚

 2021年市优秀老师评选个人总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年市优秀老师评选个人总结 我热爱教育事业，恪守教师职业道德，遵守学校各项规章制度，不迟到，

**区脱贫攻坚先进个人评选推荐表 填报时间： 年 月 日 姓  名 性别 出生年月 照片 （近期2寸正面半身免冠彩色照片） 民  族 籍贯 出生地 身 份 证 号 参加工 作时间 2012年9月 政  治

化学化工学院化学教研室评选先进集体材料  化学教研室成立于1962年，主要承担全校化学类基础课和专业课程的教学任务，现有教师14人，其中教授4人，副教授6人，党员教师6名，多年来，在校、院党委和行政

年度优秀奖项评选实施办法 　一　目的 　　为全面开展创优、争先活动，表彰优秀员工,激发全体员工的工作热情，营造积极的工作氛围。 　　二　奖项设置 　　共设三个奖项：优秀主管、优秀员工、先进集体 　　三　评选标准

某县“百佳孝亲敬老”系列评选活动的方案 孝亲敬老是中华民族的传统美德，是构建社会主义和谐社会的现实需要。为进一步营造敬老爱老助老的社会氛围，提升老年人幸福指数，经市委、市政府同意，决定在全市开展百佳

小学美德少年评选事迹材料(精选多篇) 第一篇：小学美德少年评选事迹材料 小学美德少年评选事迹材料 马旭 德才兼备、品学兼优 她是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生，父母的言传身教，老师们良好的感染和

浙江信息职业学院教学“名师工程”评选和管理办法 为全面落实中长期教育改革和发展规划纲要，牢固确立人才培养在学院工作中的中心地位，着力提高人才培养质量，大力表彰教学和人才培养领域做出突出贡献的学院优秀教师。根据学院

镇幼儿园教师优质课评选标准 姓  名   工作单位   学  科   教学内容   授课时间   授课地点   评   比   内   容 一级指标 二  级  指  标 评  分 教学目标 （10分）

2021年二中先进班集体评选制度 一、指导思想 班级是学校的基本单位，班主任工作的成效直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，关系到培养德智体美劳全面发展的创新型人才的大问题。为了促进先进班