2019年秋期新人教部编本五年级上册语文教学工作计划+教学进度安排表
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、学情分析 本班共有学生XX人。其中男生XX人,女生XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心,具有了一定的阅
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新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、学情分析 本班共有学生XX人。其中男生XX人,女生XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心,具有了一定的阅
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、班级情况分析: 本班共有学生XX人。其中男生XX人,女生XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。学生具有了一
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、班级情况分析: 本班共有学生XX人。其中男生XX人,女生XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。学生具有了
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、教材总体编排特点 1. 选文以名家名作为主,内容更加丰富、有深度 五年级上册教材选取了一批古今中外经典作家的经典作品,既有传诵千百年的经
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、学生现状分析 本班学生XX人。班级学生两极分化明显,优秀的学生语文能力强:习作能力强,热爱阅读,书写也美观,如XXX……但是学困生阵容不容
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、班级情况分析: 本班共有学生XX人。其中男生XX人,女生XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。学生具有了
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、教材分析 部编版五年级上册教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题.依次是:激发对花鸟的热爱、我爱阅读、学习民间故事、热爱祖国、学习说明
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、班级情况分析 本班共有学生XX,男XX人,女XX人。大部分学生都是身体健康,活泼可爱,文明礼貌,上进心强。从前几个学期的成绩检测中来看,
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、总体编排特点 1. 选文以名家名作为主,内容更加丰富、有深度 五年级上册教材选取了一批古今中外经典作家的经典作品,既有传诵千百年的经典古
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、教材分析: (一)教材结构 部编版五年级上册教材全册课文主要由导语、课例、口语交际 、习作和语文园地五大部分,各部分相互联系,构成一个有机的整体。
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、基本情况 1、学生思想状况 本班学生成分较复杂,来自全镇各村组,基础参差不齐。但是就整体情况而言,学生的整体素质还可以,只是没有良好的学习
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、班级情况分析: 本班共有学生XX人。其中男生XX 人,女生XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。学生
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 五年级要完成由中年级向高年级的过渡,通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 部编版五年级上册教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:激发对花鸟的热爱、我爱阅读、学习民间故事、热爱祖国、学习说明性文章、父母之
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、学情况分析: 五(1)班这学期有XX名学生,期中女生XX人.上学期末学情检测,优生XX人 < 80分以上),合格XX人,平均77.11,学困生X人
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、指导思想 确立“以人为本”的教育理念。倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力。注重语文知识
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、学生情况分析 本班学生思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,主动性较强。能集中注意听对方讲话,已初步学会了听懂别人讲述的事,能复述主
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、班级情况分析 本班共有学生XX,男XX人,女XX人。大部分学生都是身体健康,活泼可爱,文明礼貌,上进心强。从前几个学期的成绩检测中来看,
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、学生情况分析 本班本期转出一名女生,现有XX人,其中女生XX人。从整体情况看,大多数同学在上学期有了一定进步,不少学生爱好学习,有学习自觉
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、总体目标: 1、认识200个字,写220个,会使用字典、词典,有一定独立识字的能力。 2、能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的