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 高频口语小词

Gorgeous! 美极了! 27. Help! 救命啊! 28. Hey! 嘿! 29. Hopefully! 希望! 30. Horrible! 好可怕! 31. Hush ! 快 ! 32. Imagine!

2014-10-16    511    0
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 英语口语900句

英语口语900句Mp3及文本 一、 Greetings 问候语    1. Hello! / Hi! 你好! 2. Good morning / afternoon / evening! 早晨(下午/晚上)好!

2019-04-08    1498    0
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 二年级下册数学人教版 暑假结业检测(试题)(无答案)

结业检测 班级: 姓名:一、 填一填。1.( )÷( )=( )……3,除数最小是几?2.( )÷( )= 6 ……8,除数最小是几,当除数取最小时,被除数是几?3. 5、10、20、( )、( )、1604. 1、4、5、9、( )、(

2022-08-05    241    0
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 2021-2022学年人教版数学七年级下册 暑假综合练(6)(word版 含解析)

(6)2021-2022学年人教版数学七年级下册暑假综合练 1.在平面直角坐标系中,将点向下平移2个单位长度,得到的点的坐标为( ) A. B.(3,3) C.(1,1) D.(5,1) 2.在平面直角坐标系中,点所在的象限是(

2022-08-24    511    0
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 「生活与数学,-数学小论文」数学生活小论文三年级

[生活与数学,--数学小论文]数学生活小论文三年级 篇一   在生活中,各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学问题。我们常做的应用题,就是在生活中取材,再稍加

2020-05-21    1566    0
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 口语听力训练场-口语8000句5

口语听力训练场-口语8000句——随意的谈话 ●征求意见 懂吗? Do you understand? *是一般的说法。 Do you understand? (懂吗?) I understand.

2022-07-06    189    0
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 口语听力训练场-口语8000句2

 口语听力训练场-口语8000句-打 ●打 是丹尼斯•史密斯。 This is Dennis Smith. *打 时常用This is...代替My name is...。 This is Dennis

2022-07-06    230    0
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 「部编人教版三年级下册道德与法治5《的家在这里》第二课时优质课教案

部编版道德与法治三年级 的家在这里 第二时 教学设计 课题 我家在这里 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:树立主人翁意识,增强社会责任感,自觉参与社区建设。

2021-03-20    784    0
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 「部编人教版三年级下册道德与法治5《的家在这里》第一课时优质课教案

部编版道德与法治三年级 的家在这里 第一课时 教学设计 课题 的家在这里 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:增加对自己所生活地方的认同感、喜爱感。

2021-03-20    941    0
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 学生会生活部纳活动总结

学生会生活部纳活动总结   阳春十月,秋高气爽。10年校学生会生活部纳新工作在结束漫漫暑假之后紧锣密鼓的展开了,此次纳新工作坚持以“公平、公正、公开”为基本原则,选拔思想端正、能力突出且能吃苦耐劳

2012-09-08    649    0
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 毕业赠言:生活就要开始

毕业赠言:生活就要开始   同学,的兄弟,三年相守转眼分别就在眼前;同学,的兄弟,曾经相伴是否记得当时誓言;同学,的兄弟,毕业在即送上的温馨祝愿;同学,的兄弟,前程必定美好风光无限!

2014-05-15    577    0
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 第02课 网络生活空间

第二课 网络生活空间 第1课时 网络改变世界 1.知识目标:(1)认识网络应用的利与弊。(2)知道网络对人们生活的影响;知道网络对推动我国经济、政治、文化、科技创新发展等方面的作用。(3)知道网络

2021-10-13    701    0
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 小“杠杆”撬动组织生活活力

小“杠杆”撬动组织生活活力 为贯彻落实好新时代党的组织路线,江西省安义县乔乐乡针对部分党支部存在“三会一课”等党的组织生活制度落实不到位、组织生活质量不够高、基层党务人员力量不足等问题,采取“12

2022-03-02    521    0
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 201x年苏教版国标本三年级上册语文《应该感到自豪才对》教学设计

2018年苏教版国标本三年级上册语文《应该感到自豪才对》教学设计 教学目标:   1、学习课文生字、词,会运用“自豪”说话。   2、能自己读懂课文内容,知道骆驼的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠中的用处。

2019-03-31    910    0
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 201x年苏教版国标本三年级上册语文《应该感到自豪才对》教学思考

2018年苏教版国标本三年级上册语文《应该感到自豪才对》教学思考 读这篇科普童话,喜欢小红马的直言,更喜欢小骆驼的妈妈用事实反驳的方法帮助孩子解决问题。所以,这一课不仅告诉我们一些骆驼的知识,

2019-03-31    635    0
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 201x年苏教国标本三年级上册语文《不是最弱小的》教学设计

2018年苏教版国标本三年级上册语文《不是最弱小的》教学设计 教材简析:   《不是最弱小的》是苏教版第八册第四单元的第二篇讲读课文。课文讲了萨沙与家人出外度假,突然遭遇暴风雨,父母亲很自然地

2019-03-31    639    0
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 201x年苏教版国标本三年级上册语文《不是最弱小的》教学有感

2018年苏教版国标本三年级上册语文《不是最弱小的》教学有感 今天上午,去四(2)班上了两堂课,基本完成了《不是最弱小的》一课的教学任务。蔡慧仙、徐雪芳两位教师全程参与了课堂教学的观摩。  

2019-03-31    806    0
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 201x年苏教版国标本三年级上册语文《不是最弱小的》教学思考

2018年苏教版国标本三年级上册语文《不是最弱小的》教学思考 为什么要用《往前走一步,就是创造》这个题目来思考这一课呢?今天早上,骑车到学校来,一直思考这一课该怎么去理解。我们知道,这一课的最

2019-03-31    717    0
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 部编版三年级上语文《习作 7 有一个想法》优质课教学设计

习作 7 有一个想法 1.能清楚地写下生活中的某种现象及自己对此的想法。 2.能主动用书面的方式与别人交流想法。 重点 能清楚地写下生活中的某种现象及自己对此的想法。 难点 能主动用书面的方式与别人交流想法。

2019-08-30    4374    0
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 201x年苏教版国标本三年级上册语文《不是最弱小的》片断赏析

2018年苏教版国标本三年级上册语文《不是最弱小的》片断赏析 师:(指图)同学们,从图上看,谁是最弱小的?   生:图上有四个人,爸爸、妈妈、姐姐托利亚和萨沙。姐姐托利亚显然要比萨沙高一些,所以,我认为,萨沙是最弱小的。

2019-03-31    775    0
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