201x新人教部编本一年级下册语文期末复习资料
1. 部编版语文一年级下册 期末复习 2. ☆☆☆ 习惯的培养 1、认真审题的习惯。 学会听题,一边听一边指着题目,理解题意,弄懂题目要让我们做什么和怎么做,有哪些具体要求。 2、认真书写的习惯。 每
您在香当网中找到 16965个资源
1. 部编版语文一年级下册 期末复习 2. ☆☆☆ 习惯的培养 1、认真审题的习惯。 学会听题,一边听一边指着题目,理解题意,弄懂题目要让我们做什么和怎么做,有哪些具体要求。 2、认真书写的习惯。 每
1. 2019年新人教版部编本三年级下册语文第一单元 全部教学课件 2. (本页无文本内容) 3. 古诗是我们文学艺术瑰宝,流传千古、家喻户晓的古诗很多。比如,当我们看到这幅图,想起自己的妈妈时就会吟诵哪一首?《游子吟》
镜中月亮由圆而亏而消失,大家都很“失望”。 寻月过程中孩童心理的发展变化过程表现了什么? 27. 听说月中有树有人,三妹和月中嫦娥一样漂亮,三妹便觉得月亮仅属于她,大家由“羡慕”而“嫉妒”,不由得“争执了起来”。 28. 听奶奶说
我们可以看出父亲把花生与桃子、石榴、苹果相比,是为了突出花生不炫耀自己、默默奉献的品格,但并不是说那三种水果只是外表好看而没有实际用处。 27. 所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。你们是怎么理解这句话的?
茅书写指导上小下大。撇在书写时要尽量伸展。máo我会写 5. 豫书写指导左窄右宽。右部左边三撇平行,右边捺画伸展。yù 6. 媚书写指导左窄右宽。右部中的“目”窄且长。mèi 7. 琳 琅 窑línlángyáo我会认
1. 2019年新人教版部编本三年级下册语文第四单元 全部教学课件 2. 你喜欢美丽的花儿吗?你喜欢它们的香味还是颜色呢?都说“一年四季花不同”,你知道吗?一天之中不同的花开的也不一样,有的人还把这些花做成钟表了呢!
1. 20.淡淡的茉莉湘教版 五年级 上册 第六单元 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容)
1. 琥珀长春版小学语文五年级上册 2. 琥珀形成过程 发现过程 样子及价值想象情景真实情景 3. ◆自由读第20自然段用直线画出描写琥珀样子的句子,用曲线画出描写它价值的句子. ◆结合琥珀的样子和价值
14. 你拍一,我拍一 ,动物世界很新奇。 15. 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。 16. 你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。 17. 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。 18. 你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
1. 1.白鹭第1课时 【部编版】五年级上语文优质公开课 2. 1.会认本课生字,会写生字,理解生字组成的词语。 (重点) 2.有感情地朗读课文,弄清本文主要讲了一件什么事情,理清课文层次。(重点) 3
1. 6蝙蝠和雷达2019新人教版部编本四年级上册语文1 2. biān fú bǔ é 蝙 蝠 捕 蛾 wén bì ruì dāng 蚊 避 锐 铛 yíng jiē ài yíng
有短篇小说《红豆》《弦上的梦》,系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。《丁香结》是她的一部散文集,荣获中国作家协会主办的首届新时期散文集嘉奖。 她的小说,刻意求新,语言明丽含蓄,流畅而有余韵
1. 第一单元口语交际 春游去哪儿玩!部编版 三年级下 2. 春天在哪里呀,春天在哪里? 春天在那青翠的山林里, 这里有红花呀,这里有绿草, 还有那会唱歌的小黄鹂。 春天在哪里呀,春天在哪里? 春天在那湖水的倒影里,
1. 习作:这儿真美部编版三年级上册 2. 单元回顾 我们在第六单元的学习中,欣赏了雄奇秀丽的天门山和杭州西湖,游览了富饶的西沙群岛和美丽的小兴安岭,领略了海滨小城的美丽,你从这中学到了什么写作方法?
11. 纪伯伦散文诗最大特色—— 把要写的事物用拟人手法隐藏起来,然后再进行比喻描画 12. 朗读第二部分(5-7)边读边想象作者描写的花的形象,说一说哪一个形象最能打动自己? 13. 资料宝库 纪伯伦出
果路上都是这样的叶子又是怎样的情景呢?一起跟作者去看看吧! 2. 5.铺满金色巴掌的水泥道 语文部编版 三年级上 3. 作者简介作者名片:张秋生 天津静海人,出生于上海。中国著名儿童文学家,曾任《儿童
1. 2.落花生第1课时【部编版】五年级上语文优质公开课 2. 重难点指导:1.会认本课生字,教师重点指导难写生字,理解生字组成的词语,选择重点词语造句。 (重点) 2.初读课文理清课文层次。
1. 绿叶的梦冀教版四年级语文上册第四单元 2. (本页无文本内容) 3. 我们来给课文分成四部分吧!第一部分(1自然段)写“我”对绿叶最着迷。 第二部分 (2自然段)简要介绍老师教我们搜集绿叶,讲述
1. 25 掌声部编版三年级上册 2. 在我们的生活中,掌声无处不在,它代表着欢迎,饱含着祝福。掌声还曾经改变了一个小女孩的命运,让我们一起学习课文来感受一下吧!新课导入 3. tóu投掌bān班mò