2020届高三第二轮复习测试卷理科数学(二) PDF版含答案解析
x 和创新灵感指数 (0 10)y y ,统计结果如下表(注:指数值越高素质越优秀): 艺术爱好指数 2 3 4 5 6 创新灵感指数 3 3.5 4 4.5 5 (Ⅰ)求创新灵感指数 y 关于艺术爱好指数
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1.教师准备:制作相关课件,准备图片素材/视频,教学道具。 2.学生准备:课本。 【教学过程】 一、新课导入 千百年来,不同肤色、族群的人们在这个星球上繁衍生息,发展壮大,从封闭走向开 放,从落后走向先
河南省新乡市红旗区新二街 356 号国贸大厦 C 座八楼 邮编:453002 电话(传真):(0373)3538882- 1 - 风 险 告 知 书 尊敬的委托人: 根据《中华人民共和国民事诉讼法》、
中,从战略高度设计未来民生工作的思 路。其次,要随着社会的发展,找准人民对民生领域的新期待,找准人民对民生领城的新需求,特别要 提升民生服务的社会化、法治化、智能化、专业化水平,倡导全社会共同参与、依法依规,提高民生服
作职责,确定工作重点,部署工作格局,配置工作资源。三 是创新工作方法。处室工作需要在传承中创新,在创新中发 展。我将通过流程再造、制度设计、柔性管理等方式来创新 工作方法,努力让各方满意。 第二个字:家。搞好处室“小家”的和谐,维护办公厅“大
的大胆尝试、积极创新,每节课的认真反思。很值得我学习,反观自己,教学上 比较循规蹈矩,还不够大胆创新,希望我以后再备课的过程中,通过多种途径获 取信息,在学习专家的教学方式方法的基础上有自己的创新。心理实习老师对于
,为组织担 当,为群众担当”的满满正能量。 讲政治,接受任务义无反顾 我中心丁世梅丁大姐,去年底由新农合转入医保中心 医疗科工作。城乡居民医保制度整合后,随着医保服务 对象的骤然增多,医保工作量也随之增加,面对堆积如
东思想,继续推进马克思主义中国化。 实事求是、群众路线和独立自主是马克思主义中国化的主要“生长点”。在新的历史时期,邓小平 同志曾经指出,“毛泽东同志倡导的作风,群众路线和实事求是这两条是最根本的东西”。他就是从恢复
前收益得到弥补,如果不能,应选择能使本年度亏损降低的计价方法。 2、固定资产折旧方式的税务筹划 1 理论依据 新《企业所得税法》第三十二条规定,企业的固定资产由于技术进步等原因,微信公众号:合理避税网 作者微信号:980554895
年,还是有可能继续保持较 快的增长,但增长速度要稍微低一些,可能在 6-7%左右。 14 中国大部分人的观点,包括统计局局长李德水,国家计委宏观经济研究院以及国务院发展研究中心 研究员李善同等。中科院可持续发展研究组的《2004
状和应用前景,希望对医药界和企业界研发人工智能产品起到很好的 启示作用,也希望为利用人工智能技术解决医药行业痛点提供新思 路。 本蓝皮书着重介绍了以小乔机器人为代表的人工智能标杆企业 在医药领域的应用探索。这些企业伴随国家政策而生、为国家制定行
如下: 一、思想政治学习方面 深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中 国特色社会主义思想,学习新《党章》《习近平谈治国理政》 第二卷、2018 年全国两会精神、《中华人民共和国宪法修正 案》相关内
已被消灭,步出了人类视野,21世 纪人类社会三大新议题将会是“追求永生”、“追求幸福”、“追求成神”。 但作者还提出,人类对新 议题的求索不会停止,新议题必然会实现并伴随着巨大的代价,即人文主义将会崩塌,数据主义取而代
除了根据疾病负担判断是否着手于当前重大疾病, 还 应基于系统评价的结果反映当前研究的概况。 此外研究的先进性和内容创新性也是如此, 需要研究之前进行系统评价。 在 考量研究项目的研究方法时应该从临床科研方法学出发, 根据不同研究类型的特点提出相关要求。
2017年2⽉5⽇,由⽥园东⽅的基层实践,源于阳⼭的“⽥园综合体”⼀词 被正式写⼊中央⼀号⽂件,⽂件解读“⽥园综合体”模式是当前乡村发展新 型产业的亮点举措。⼆、⽥园综合体概念辨析 • 农业综合体的基本内涵是以农业为主导,以科技 ⽀撑和⽂化创意为两翼,融合农产品加⼯、商贸
. . . . . . . . . . . . . . . . 9 7 � 七 � 享 受 高 新 技 术 企 业 所 得 税 优 惠 的 备 案 手 续 . . . . . . . . . . .
可以用数对(5,7)表示, 请你写出其他三个点的位置。 2. 请你画出图形 ABCD 向右平移 2 格之后的新图形 EFGH。 参考答案 一.1. (1,4) (1,3) (1,2) (5,3) (4,4)2.
学法:自主学习法及活动与探究 3.教学准备:教师制作 PPT 课件及搜集资料,学生课前大搜索 教学过程。 第一课时 (一)导入新课。 1.谈话:俗话说:没有规矩,不成方圆。国家有法律,班级应有班规。那我们 的班规是什么呢?怎么制订的呢?有哪些作用呢?……
学生课前完成《课前预习案》。 准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 教学过程: 一、目标解读、预习反馈 1.导出新课,解读《导学案》的学习目标: 谈话导入: (1)同学们,时间过得真快,一眨眼两个月的暑假就过去了,说