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“解读新党章”学习活动体会 　　――深入学习新党章  引领师生创辉煌 　　xx年11月14日，中国共产党第十八次全国代表大会通过修改后的《中国共产党章程》，这是一部在我国全面迈向小康社会的关键时期，

第三章　党的中央组织 第四章　党的地方组织 第五章　党的基层组织 第六章　党的干部 第七章　党的纪律 第八章　党的纪律检查机关 第九章　党　组 第十章　党和共产主义青年团的关系 第十一章　党徽党旗 中国共产

新党员培训班总结 　　各位领导、各位党员： 　　按照培训班教学计划安排，今天我们对几天来的学习情况作一个总结。因班长彭霓同志出差，由我来代表培训班进行总结。 　　民革云南省委XX年新党员培训班为期五

7. 党章的功能和定位1234党章四点意义统一全党思想和行动的基础是保证党的纯洁性的武器是执行党的纪律的根据是承续党的成功经验及优良传统的纽带党章载明党的性质、目标以及方针政策，为全党的思想统一、步调

2019年最新党课学习心得5篇 　 　2019年最新党课学习心得(1) 　　我很荣幸自己成为了年度入党培训班的一名学员，并且非常感谢部机关党委办公室的几位同志，他们为这次培训班做了充分的准备，使我们

关于学习新党章专题党课讲稿 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在团结带领全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中，高度重视党章的修改完善和学习贯彻工作。党的二十大根据形势和任务

学习《新党章》的心得体会 　　刚刚闭幕的我党xx大对党章进行了补充，我通过看报纸对其内容和精神有了一定认识，特别是江总书记的“三个代表“的重要思想写入了新党章，对我党今后的工作起到了指导作用。 　　

 最新党性分析材料 开展党支部先进教育活动，是新势下按照“三个代表”要求，加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，根据支部“保先”活动计划的安排，我圆

发展新党员公示内容方式 　　为了进一步增加发展新党员工作的透明度，使该项工作置于党内外群众的有效监督下，确保发展党员质量，对发展新党员实行公示制。 　　一、公示的内容 　　1、发展对象的自然情况、简历。

创新党员教育工作机制 一是健全党员教育培训的责任机制。建立党员教育培训工作的机制，基层党组织切实担负起党员教育培训的主要责任，改变依靠上级抓、部门抓、条条抓的状况，把能否抓好党员教育培训工作列入党建

发展新党员讲话 　　各位领导、新老党员同志们： 　　在庆祝中国共产党成立88周年，全党深入开展落实实践科学发展观活动之际，又有一批新党员光荣地加入了中国共产党这个伟大的组织，这是一个值得纪念的日子。

  在公司隆重庆祝建党90周年暨七一总结表彰大会上的新党员代表发言稿   尊敬的各位领导、各位同事： 大家上午好！ 今天，我怀着非常荣幸和激动的心情，参加集团公司隆重庆祝中国共产党成立90周年暨总结表彰大会。

 学习新党章，做合格党员 同志们： 开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实

发展新党员工作程序 　　一、自愿提出入党申请 　　要求入党的同志自愿向所在单位党支部提出书面申请，申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。党支部接到申请后，应派人与申请入党人谈话（一般在十五天内）进行正面教育和鼓励。

新党员最精彩的入党誓词 　　今天，对于我们这些新党员来说是一个重要的日子：我们面对党旗庄严宣誓，加入了中国共产党，实现了多年的夙愿。但我们深知，入党不仅是一份荣耀，更是一种责任：是将自发的热爱祖国的

2010年学习新党章活动总结 　　为纪念中国共产党建党八十五周年，进一步贯彻落实好胡锦涛总书记在中央纪委第六次全会上提出的“认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章”的要求，我乡深入开

公文格式的种类 根据公文载体的不同，分为文件格式、信函格式、电报格式、命令格式、纪要格式等。 文件格式 信函格式 命令格式 纪要格式 二、公文格式的基本要求： 1.公文用纸：一般使用纸张定量为60g/㎡～

支部大会吸收新党员记录格式 　　时间：****年**月**日 地点：***会议室 　　主持：***(书记) 记录：*** 　　出席：支部全体党员(签名) 　　列席：***(职务)……、入党积极分子***、***

学习新党章的体会 　　中国共产党引领人民走向富裕的美好生活，在改革的过程中经济的发展是要坚定不移的进行下去，在改革的过程中物质的发展与精神文明的提高两手都要抓。党章是我们共产党人的言行准则与前进的方

创新党员教育工作理念 一是要树立终身教育理念。在知识经济时代，信息网络社会，新事物、新知识层出不穷，如不持之以恒，长年累月主动学习，接受教育，就会成为时代发展的落伍者。党员要自觉把参加学习，接受教育