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警信息快速及时、精准高效、全覆盖的发布。该系统纵向直 连国家、省、市、区，横向互通本市各政府部门、应急指挥 部，对接全市 10 个（新）区、15 个部门的自然灾害、公共 卫生和事故灾难等 22 类 39 项突发事件预警信息，系统云端 部署、多部门应用、13

供决策 依据和咨询服务，实现决策科学化和管理现代化。软科 学研究成果既具有一般科研成果的科学性、创新性、先 进性和实用性等特点，又具有“软件性”、知识密集性 和服务性等特点 [1]。随着科学技术的发展，高水平、高

　　一是建功立业行动持续深化。充分发挥“劳模创新工作室” 和先进班组引领示范作用，在全区创建劳模创新工作室X 个，创新班组X 个，其中，X 房地产开发有限公司X 物业工 会小组被全国总工会授予“模范职工小家”荣誉称号，X公园

讲，我国目前的成人教育是指法定义务教育之外 的，为需要继续学习的成年人提供一种多元化的 教育方式，因此应当借助最新的学习理论探索新 型教学模式。 一、任务驱动教学模式的内涵及其特征 任务驱动教学模式指的是通过发布“任务”的 形式主

新能源、节能环保、数字创意等战略性新兴产业领域；科技与产业发 展相结合的新模式、新业态。 （四）企业从事研发和相关技术创新活动的科技人员占企业当年 职工总数的比例不低于5%； （五）企业近三个会计年度（实际年限不足三年的按实际经营时

根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为完整制与分离制。 [答案]错 3.激发思维创新的首要因素是目标。[答案]对 4.非正式群体不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导者不应该承认非正式组织。[答案]错

与基层探索相结合的特点与优势；是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为在新 的历史条件下全面深化改革，开拓新时代中国特色社会主义事业新境界提供了系统的理论指导和行 动指南。 【关键词】 习 近 平 ；治 国

慧农业相关概念多 次被提出 15 2012 “加快推动农业科技创新” 2014 20152016 2013 2017 突出农业科技创新重点，加快推 进前沿技术研究，在信息技术、 先进制造技术、精准农业技术等

........................................... 74 二、新、扩建污水处理厂 .........................................

”。 在当前雾霾严重的情况下，我国的空气除霾净化系统市场尚处于启蒙阶段，新风系 统将是建材家居领域新蓝海。地暖系统则具有温度均匀，舒适健康，节能 20%等优点， 在中医养生方面具有“温足凉顶”的说法。从市场的角度来说，地暖、新风系统已经成

的全部正整数，然后去掉那些能被 5 或 7 整除的 数，将剩下的数连成⼀排组成⼀个新数. 试求： (1) 新数的位数； (2) 新数被 11 除的余数. 8 奥林匹克 • 学⽽思 • ⾃主招⽣

近日，品读习近平总书记在浙江主政时期写下的《之江新语》，仅是标题就令人产 生了强烈的阅读欲望，感受扑面而来的一股清新文风，令人耳目一新，备受鼓舞和启 迪。232篇短评、短文，谈人生、谈管理、谈文风、谈民生，明晰，简洁，坦陈，睿 智，概

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②比如：当前我国很多企业存在缺少品牌的问题，如果题目要求谈解决我国当前经济领 域发展存在问题的对策，问题是缺少品牌，对策为树立/打造/创新/开发品牌。 ③比如：胖是问题，对策为减肥。一般比较常见的是问题与对策之间的相互推导。 ④比如：现实

............................................ . . 新 的 分层驱动器..........................................

“希望在粤港澳大湾区经济发展的同时，能呈现出 某种粤港澳大湾区的文化特征”。［1］事实上，粤港澳 大湾区虽然是个新的概念，但其所指却具有悠久的 历史和独特的文化特征。从文化地理学的角度看， 它涵括了“一国两制”所涉及的两个重要特区(

从形式上和产品层面，信息流广告的形式不断创新，从图文、大图到视频、动态图 等，其中原生视频广告越发获得用户和广告主的认可。 SMS 信息流广告行业快速发展 产品形式不断创新获得广告主认可 各媒体平台用户对信息流广告接受度和记忆度各有差异

循守旧、故步自封的观念和做法都要坚决纠正。 坚持实事求是，就要不断推进实践基础上的理论创新。实践没有止境，理论创新也没有止境。马克 思主义基本原理是普遍真理，具有永恒的思想价值，但马克思主义经典作家并没有穷尽真理，而是为不

说既是机遇也是挑战，机遇就是能更好的规避企业生产经 营中各种风险，减少企业不必要的损失。挑战就是这项工 作是一个新课题过去没有接触过，需要在实践中不断摸 索，边学边做。同时我们感到工作量特别大，需要有耐心 才能完成

随着两学一做学习教育的深入开展，如何加强对党员的 理想信念教育逐渐成为了一个新的课题。在新形势下，如何 通过教育模式的创新、改进，从而进一步提高党员学习的积 极性和学习效果，逐渐成为基层党组织需要亟待解决的问