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等，此种沟通 形式我们称之为(A)。 A.下行沟通 10.行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来，引导组 织成员的行为，我们把这种功能称为(A)。 A.目标导向功能 二、多项选择题

网络购物等途径。大学生应通过网络开展健康有 益的人际交往,积极参与网络文化的建设与管理,进行有利于个人身心健康和品德培养的网络交往。同时, 要树立自我保护意识,不要轻易相信网友、与网友约会,避免受骗上当

制激励 总额和个体激励额度，公司专项奖励总额控制在年度工资总额的 0％～2％，个人的专项奖励额度原则上每年累计应控制在个人考 核年度总收入的0～10%。 （三）规范分配导向，最大化激励效用 对专项奖励

寂静的城市，高铁，火车，公交的停运；超市，菜市的封闭无不影响着人们的生 活；医院成了最繁忙、最拥挤的地方。然而，这些并没有打倒我们每一个人，在 中国共产党的领导下，我们始终坚信，寒冬终将会过去，春天一定会来临。当医 院的医护人员不足的时

怠、无所作为，才不愧称之为“忠诚卫士”、“钢铁长城”。　　二是对待个人要有一颗“进取之心”，争做“有才”干 部。进取心是我们每个人事业奋斗的思想基础，是想干事、 能干事、干成事的精神动力。面对党风廉政建设和反腐败斗

全最优 化，使得在考虑了经济和社会因素之后，个人受照剂量的大小、受照射的人数以及 受照射的可能性均保持在可合理达到的尽量低水平；这种最优化应以该源所致个人 剂量和潜在照射危险分别低于剂量约束和潜在照射危险约束为前提条件(治疗性医

A．国家主席代表中华人民共和国接见外国使节 B．国务院根据全国人民代表大会常务委员会的授权决定，对储蓄存款利息所得减征个人所得税 C．国务院某部发布《关于认真学习贯彻 < 行政机关公务员处分条例>的通知》 D．某自治区人

别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。” 鲁迅爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过：“节省时 间，就等于延长了一个人的生命。” 鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作，晚上写文章，一 写就到天亮。他在书房

受党支部委派，××××年××月××日，我与入党申请人××× 同志进行了谈话。谈话中，详细了解了该同志的个人情况、对党的认识、 入党动机、今后努力方向等。该同志能实事求是地介绍自己情况，态度 诚恳。有关情况记录如下：

20 （二）就地隔离和转诊原则 ......................... 20 （三）个人防护 ................................... 21 （四）处置与消毒

过度衰弱、视力等问题，在较大程度上依赖他人 搀扶，或坐在轮椅上自行移动） 0分， 完全依赖他人日常生活活动评估表（续） 个人表现情况 • 独立：不需要任何帮助； • 指导：需要监督/鼓励/提 示等才能完成； （动眼动嘴不动手）

元的标准，与签约基层医疗卫生机构据实结算；财 政补助 15 元，补助资金由市、县、镇（街）按 3:4:3 的比例承担， 签约居民个人缴纳 10 元。结合我县医养结合示范创建工作，60 岁以上老年人在签约个性化服务项目的基础上，附加老年人健康

对 27.培训需求分析在三个层次上进行，即:员工层次、企业层次、战略层次。[答案]对 28.绩效是个人对组织目标的贡献及贡献程度。[答案]对 29.技能工资制适用于生产专业化、自动化程度较高的生产流水作业，以及分工较细，同一岗位技能要

went and joined a Hippie commune. 出于对现代生活的不满和对人们自私的个人财富占有欲的反感 ,他加入了 嬉皮士 群居社 . 3.Avoid the misunderstanding

把第二名实习生分配到车间也有 5 种分法； 依此类推，由分步计数原理共有57种不同的分法. 测 1. 解析：每个人都有 3 种选择，共 5 个人，所以35 = 243种报法. 例 3. 解析：3 个 3 口之家，我们采用先整体再分离的思想

西方：教会学校和骑士学校 古代学校教育的特征： 阶级性 道统性 专制性 刻板性 象征性：能够接受什么样的教育标志着一个人的社会地位。 宗教性 3、近现代教育 4、 20 世纪以后的教育 （ 1）新特点： 终生化：法国的保罗

héng）澈（chè cè）的月光是如此的温柔。 （2）那位耄（māo mào）耋（dié dé）老人，一个人住在乡下。夏天，他的小院儿充满绿 色，各色花朵点缀（zuì zhuì）其间，风光无疑是绝妙的。 二、给句子中加粗的词语换一

的一种主观倾向：首先把人分 成“好的”和“不好的”两部分。当一个人被列为“好的”一部分时，便把一切好的品性加在他的身上。 相反，如果一个人被归于“不好的”部分时，又容易把一切不好的品性加到他的身上。

11 题) 1、《中华人民共和国档案法》中规定的“档案”，是指过去和现在的国家机构、 社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动形 成的对国家和社会有 价值的各种文字、图表、声像等不同的形式的历史

恰当予以处理。 （四）民主集中制。实施党纪处分，应当按照规定程序经党组织集体讨论决定，不允许任何 个人或者少数人擅自决定和批准。上级党组织对违犯党纪的党组织和党员作出的处理决定， 下级党组织必须执行。