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人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

请同学们自由读课文，完成以下要求：(1)借助拼音认识文中的生字。(2)有困难的生字多读几遍，有困难的句子多读几遍。(3)有不认识的生字圈出来。(4)了解课文主要讲了什么内容 。

敲小鼓d d d，小伞把t t t，一个门洞n n n，小鼓棒l l l。左下半圆d d d，右下半圆b b b，右上半圆p p p，小伞把t t t，一根拐棍f f f，一个门洞n n n，两个门洞m m m，一根小棍l l l。

1.用喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2.数一数课文有几个自然段，标出来。3.圈划出本课的生字和新词。4.想想课文讲了一个什么故事？

图上都画了谁，他们在干什么？爸爸带我爬山坡收音机里正广播。两个小朋友在捉迷藏，一个小朋友蒙上眼睛用手摸。

说一说：图上画着谁？他们在干什么？找一找：图画中藏着哪些字母？它们像什么？队伍队伍d d d，敲锣打鼓乐呵呵。

（1）借助拼音将课文读通顺，读流利。（2）有不认识的字借助拼音认一认，实在不认识的请圈出来。（3）找出文中的新词，联系上下文理解。（4）说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦？有不理解的词语吗？联系上下文思考。葱郁：森林里的雪松长得很好，很茂盛。叮咛：本文指紫葡萄叮嘱、交待。

（1）借助拼音将课文读通顺，读流利。（2）有不认识的字借助拼音认一认，实在不认识的请圈出来。（3）找出文中的新词，联系上下文理解。（4）说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦？

1.读一读：同桌之间用自己喜欢的方式合作读课文。如果字音准确朗读流利，请你送给他☆；读错了，请你帮帮他。2.画一画：蜘蛛为什么要开店？用“____”画出相关句子。3.圈一圈：蜘蛛开店卖了哪些东西？ 框一框：来了哪些顾客？

你们喜欢这个地方吗？说说你的想法。

当你走在开满鲜花的小路旁，看到这样美丽的景色时，你最想说的是什么呢？1.用喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2.数一数课文有几个自然段，标出来。3.圈划出本课的生字和新词。4.想想课文讲了一个什么故事？

借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。寓言是借故事来说明道理的一种文章。古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天， 三天， 禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

1. 城市供水的发展和趋势 2. 前言 城市供水现状 城市供水中存在的主要问题 城市供水的发展趋势 上海城市供水的发展趋势 3. 前言 城市供水是城市基础设施的重要组成部分，是城市可持续发展的重要保障

★家庭型集体消费 4. *全球主题乐园业分析行业中是否已存在大型企业 行业中是否有产品差异化优异者 品牌 转换供应商的成本损失 投资资金、规模 设备 进入行业后的销售渠道建立 经验曲线效应 人力资源、物资供应困难度

上台阶”，需要进行大力度的政策倾斜、制度创新。 3. *核心问题发展知识经济，取决于人才、科技、资金等要素的配置。 资金供给明显不足是制约中关村发展的表象原因。 金融体制创新滞后，导致资本流动性差，缺

，发展于三国至隋朝时期，繁荣于唐宋时期，转变于明清时期，是已知的最为古老的海上航线。 6. 2．一带一路　 是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。2013年9月和10月，国家主席习近平

三、铁路货物运输生产过程 四、我国铁路科学生产管理方法的主要内容 五、《铁路行车组织》课程内容 六、技术创新与铁路现代化 七、《铁路行车组织》参考文献 3. 本章内容第一章 绪论 第一节 交通运输系统概述 第二节

促进社会变革的主要力量。 （南京大学 赵曙明） 企业组织内外具有劳动能力的人的总和。 （复旦大学 郑绍濂等） 一个国家或地区有劳动能力（体力劳动或脑力劳动）的人的总和。 企业全体员工的能力。人力资源概念－－人力资源

格波动）高于国债 政策含义：混合经济，政府与非盈利机构的支持为发展文化产业的关键 5. 文化商品的供求关系与定价方式垄断竞争而非完全竞争 需求曲线斜率向下：降价会刺激需求的增加 供给曲线：短期斜率向上

的可再生能源近30亿吨标准煤，约相当于全球一次能源消费总量的1/3，其中传统可再生能源约占85%，新的可再生能源约占15%，其中，太阳能、风能占主导地位 到2003年3月，全球风力发电装机已超过40G