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1. 27漏2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 第一课时 3. 同学们喜欢读故事吗？为什么喜欢？师要跟大家一起学一篇有趣的故事——《漏》，这个故事的题目很特别，只有一个字，但是这篇故事却很长。导入课题

1. 28枣核2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 读了课题，你能想到什么？这篇课文讲的是一个叫枣核的孩子的故事。 大家想知道这个孩子为什么叫枣核，这个孩子身上有什么有趣的故事呢？接下来我们一起来学习28课《枣核》。

1. ——·新课导入·—— 我们都学过哪些描写景物的诗句呢？大家一起来说说看吧！ 2. 望天门山 【唐】李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 3. 暮江吟 【唐】白居易

板书设计总写：读书经历书——人类文明的“长生果”小画片厚积薄发助成功 精神食粮伴成长文艺书籍写作心得第一次习作：别出心裁第二次习作：真情实感我的 “长生果”中外名著连环画 31. 管中窥豹，所见不多；坐井观天，知识不广。

1. 12、寓言两则yù 寓（量词，两条）2018新部编本二年级下册语文 2. 寓言两则yù寓zé则一个一篇一本小说一首一篇一封故事文章诗小说信 3. 寓言： 借一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。

1. 寓言两则（ ）小故事大道理2018新部编本二年级下册语文 2. 你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧！ 3. yù 寓 寓言 寓意寓言是借故事来说明道理的一种文章。 4

1. 根据鲸鱼发明了潜水艇新课导入 2. 根据蜻蜓发明了直升机 3. 6 蝙蝠和雷达biān fú 4. 雷达： 是利用发射和接收无线电波进行目标探测和定位的装置。雷达发射无线电波对目标进行照射并接收

八路军野战医院紧张抢 救伤员的情景。看，这 位医生不顾个人安危，正在为伤员做手术，他说：“手术台是医生的阵地”。导入新课 2. 27 手术台就是阵地* 3. 谁把手术台当阵地？为什么说手术台就是阵地？请同学们认真地阅读课文，到课文中去寻找问题的答案。思考：

1. 12 古诗二首 2. 新课导入 “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”夏天在孩子们眼里总是那么令人向往。游泳、打水仗、偷采莲蓬……那小池中汩（ɡǔ）汩流淌的泉水多么清凉，立在荷叶上的蜻蜓多么可

品味汉文化。中国味道2018新部编本二年级下册语文 2. 走進大千中國，最吸引人的就是種類繁多，美味可口的中國菜了。 中國古代的經典《扎記》中有這樣一句話：“飲食男女，人只大欲存焉。”可見吃飯的問題，始

1. 新课导入今天我们要走进的是冰心奶奶的读书世界。上节课我们学习了《古人谈读书》一课，古人是如何去读书的呢？ 2. 忆读书冰 心26.忆读书 3. 走近作者 原名谢婉莹，福建长乐县人，现、当代女作家，儿童文学家。

1. 口耳目3第1课时第2课时 2. 新课导入嘴巴眼睛耳朵手脚第1课时 3. 口目耳手足游戏升级 4. 你会用这些字说一句话吗？口，耳，目，手，足看图识字 5. 手shǒu手心手指手掌手腕手背边指边说

1. 7池子与河流2019新部编本人教版三年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. 同学们，我们这一单元学习的都是寓言故事，有文言文的寓言故事，也有童话版的寓言故事。知道吗，寓言故事也可以用诗歌的形式来表达。

1. 寓言（ ）小故事大道理2018新部编本二年级下册语文 2. 你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧！ 3. yù 寓 寓言 寓意寓言是借故事来说明道理的一种文章。 4. 寓言：

1. 炎预防新冠肺幼儿教育机构防护知识讲座主讲教师：XXX 时间：XX年X月XX 2. 新冠肺炎感染防护知识讲座小朋友们，你们的春节过得怎么样？是不是觉得和以前不太一样呢？ 也许爸爸取消了你的旅行计划

）过分（ ）好客（ ）好吃 7. 份坡枝起老坡书写指导 8. 城收市利 9. 第2课时复习回顾，引入新课。读文，用自己的话介绍葡萄沟的葡萄。 10. 学习第1自然段。思考：这一自然段主要讲什么？葡萄沟盛产水果，葡萄特别多。

1. 长大后做什么2018新部编本二年级下册语文 2. ？生涯小问号你是否想到过长大以后做什么？ 有很多有趣的工作可以选择， 你首先需要了解自己喜欢什么， 擅长什么。 3. 如果你喜欢帮助别人，你可以当医生或者教师。

1. 两颗小树十个杈，不长叶子不开花。 能写会算还会画，天天干活不说话。谜底（ 　）手新课导入 2. (本页无文本内容) 3. 画6 4. 认真读课文，注意生字词的读音，试着把诗句读通顺，不会读的标出来。初读课文

1. 17 动物王国开大会 2. 新课导入小朋友们，你们喜欢小动物吗？最喜欢什么动物？ 3. (本页无文本内容) 4. 作者名片作家名片：稽鸿，著名儿童文学家，中国作家协会会员，中国散文学会会员。 主

1. 19 海滨小城 2. 新课导入海滨小城的风光 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 自由朗读课文： 1.读准生字词，把课文读通顺。 2.找出总写海滨小城的句子。这座海滨小城真是又美丽又整洁。初读课文