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人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ——雷锋新课导入 2. 第七课 积极奉献社会7.2 服务社会 3. 3.课堂小结4.随堂训练目 录1.奉献助我成长2

、卢展工、王正伟、马飚、陈晓光、梁振英、夏宝龙、杨传堂、李斌、巴特尔、汪永清、何立峰、苏 辉、郑建邦、辜胜阻、刘新成、何维、邵鸿、高云龙在主席台前排就座。党和国家领导人习近平、李 克强、栗战书、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等在主席台就座，祝贺大会召开。

，开展群众路线教育。树立战略思维，创新思维，辨证思维和底线思维的思维方式，促进理论创新，制度创新，生产生活方式的创新，空谈误国，实干兴邦，求发展，破难题，达目标。新中国五代领导人以习近平为总书记的第五代领导集体的执政理念是一个“梦”字

令，吹响了脱贫攻坚总攻冲锋号。 全国扶贫系统要把深入学习领会、认真贯彻落实有关领导同志重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，充分发挥主力军和先锋队作用，凝心聚力、一鼓作气、攻坚克难、直破楼

强化本质安全管理2.2 本质安全建设的主要任务 （1）着眼培育本质安全型员工，加强安全第一理念的灌输和引领，不断创新载体，丰富内涵，利用员工易于接受的方式方法将安全理念植根于心、外化于行，真正成为想安全、会安全、能安全的本质安全型员工。

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谈1、经营理念:意愿（对利润的态度、经营产品的用心度）、目 前对K/A的经营态度、对服务的理解、对新 产品推广的理解 2、管理能力：文化程度、合作伙伴的文化程度、股份组成、 门店的管理。实地 考察1、仓库的布置，货物存放

深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神深入贯彻新时代党的强军思想深入贯彻新时代军事战略方针在新的起点上做好军事斗争准备工作开创强军事业新局面 7. 第二章党的十八大以来取得重大成就 8. 党的十

1. 中国特色社会主义进入新 时代习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 2. 教学目的了解党的十八大以来，我国取

第三个板块，即第八章附则，共4条内容。 4. （三）鲜明特色 第一，尊崇党章，注重衔接。 第二，坚持改革创新，吸收最新成果。 第三，强化责任担当，压实责任传导。 5. 二、 党支部的功能定位和职责（一）党支部的由来 党的一大通

战略体系---核心内涵中国建筑旗下最具国际竞争力的核心子企业品牌兴企战略优化产业结构与加强公司化建设、深化和创新三大营销战略、推进以大项目部制为核心的三大建设 领导班子建设、人才队伍建设、企业文化建设、 运营体系建设、监督与评估体系建设锁定

行为的构成，源自于知识、技能、态度和习惯 5. 培训的重要意义——员工 知识技术更新 接受新观念、新气息 挑战高级别、高工资 满足职业生涯发展需要企业 适应环境变化 满足市场竞争的需要 提高企业效益双赢

第一部分五四运动的起因 和发展过程 5. 1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议。中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国

展的客观实际，是制定党和国家大政方针、长远战略的重要依据。党章据此作出相应修改，为我们把握我国发展新的历史方位和阶段性特征、更好推进党和国家事业提供了重要指引。 12. 十九大对党章做的重要修改05推进国家治理体系和治理能力现代化写入党章

誉为“电力战线轻骑兵”的列车电站，昼夜兼程，驶向这片千里沃野，担负起为油田开发供电的使命。 7. 作为关系国家能源安全和国民经济命脉的国有重点骨干企业，国家电网始终践行人民电业为人民的企业宗旨，见证了

史的叙述模式。 3.政治上具有战略性:部署了党的建设新的伟大工程的目标任务，提出了推进中国特色社会主义伟大事业的大政方针。 4. 4.理论上具有创新性: 创造性地提出了中国特色社会主义制度等崭新概念。

括“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”，全面总结以史为鉴、开创未来的“九个必须”，号召全体中国共产党员在新的赶考之路上努力为党和人民争取更大光荣。

4. 材料新鲜的含义材料新鲜，一是指选择的材料是大多数人所没有使用过的、崭新的材料；二是指对材料的处理角度与众不同，体现了作者崭新的思维角度，是能展现新人、新事、新情况、新风尚、新经验、新思想、新观念的材料。

中国特色社会主义建设事业充满蓬勃生机和无限活力，吸引了世界的目光。 面对新中国七十年来的风雨沧桑,作为华夏儿女,炎黄子孙,我们骄傲,我们自豪!回眸历史,不是为了让我们陶醉于往日的辉煌，而是要鞭策我们，再度谱写盛世华章

描述：学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例 任务：工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神 要求：学会面对失败、处理混乱和竞争、 处理工作家庭的冲突、学习自主 13. 职业生涯阶段划分职业中期