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P24 阳光 点亮的点灯 属于光源 汽车后视镜 人眼看到的鲜花 不属于光源 镜子中的太阳 熄灭的蜡烛 发光鱼 参考答案： 1、 （1）光 （2）不能 （3）自身能发光 太阳 （4）夜视仪 2、BBA 3、√×√√
P38 教科版小学科学五上1.1《有关光的思考》教案 课题 有关光的思考 单元 一单元 学科 科学 年级 五年级 教材分析 本课是五年级上册《光》单元第一课，既是本单元的起始课，也是本册书的起始课。教材用一
P28 《紧密联系的工具和技术》教学设计 【教材简析】 本课是六年级上册《工具与技术》单元的第1课。本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准技术与工程领域，指向“重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远影响和
P30 教科版小学科学六上1.1《放大镜》教案 课题 放大镜 单元 一单元 学科 科学 年级 六年级 教材分析 本课是六年级上册《微小世界》单元的第1课。学生在这一单元起始课的学习中，将进一步了解放大镜的结
P70 新教科版六年级上册科学 全册教案 2021-7-1 目录 1.1 放大镜 2 1.2 怎样放的更大 4 1.3 观察身边微小的物体 6 1.4 观察洋葱表皮细胞 8 1.5 观察更多的生物细胞 10
P14 《声音》单元复习 【教材简析】 《声音》单元是四年级上册的第一单元，共8课，第1课让学生知道可以用强、弱、高、低、悦耳等科学词汇来描述声音；第2课通过实验让学生明白声音是由于物体的振动产生的；第3课
P57 教科版三年级上册科学全册教案教学设计 教材分析 本册教材的整体设计有三个核心概念：生命体的基本特征（动、植物）； 物体和材料的特性（材料）；地球物质的特性（水和空气）。 科学探究是一个综合的过程，
P100 第一单元 光 1.有关光的思考 【教材简析】 本课是五年级上册《光》单元第一课，既是本单元的起始课，也是本册书的起始课。教材用一幅阳光照射树林的图片作为单元的标题页，配以简单的文字，对光进行介绍，同
P40 学习任务单 课程基本信息 课例编号 1 学科 小学科学 年级 六 学期 第一学期 课题 《放大镜 》 教科书 书名：《科学》 出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年 7 月 学生信息 姓名 学校
P60 新教科版五年级上册科学 全册教案 2021-7-1 目录 1.1 有关光的思考 1 1.2 光是怎样传播的 3 1.3光的传播会遇到阻碍吗 5 1.4 光的传播方向会发生改变吗 7 1.5 认识棱镜
P39 学习任务单 课程基本信息 课例编号 1 学科 科学 年级 五年级 学期 第一学期 课题 《有关光的思考》 教科书 书名：《科学》 出版社：教育科学出版社出版日期：2020年 7月 学生信息 姓名 学校 班级
P22 课后练习 课程基本信息 课例编号 1 学科 小学科学 年级 五年级 学期 第一学期 课题 《有关光的思考》 教科书 书名：《科学》 出版社：教育科学出版社出版日期：2020年 7月 学生信息 姓名 学校
P38 2020新教科版三年级上册第二单元教学设计教案附练习题（非表格式） 1.感受空气 【教材简析】 《感受空气》是第二单元《空气》的单元起始课，本课主要借助生活中与空气密切相关的物体来深入研究空气的特征
P48 新教科版科学三年级上册第三单元天气全套教学设计 教科版科学三年级上册3.1《我们关心天气》教学设计 课题 我们关心天气 3 学科 科学 年级 3 学情分析 三年级的学生对天气有了初步认识，这些认识来
P35 湘科版四年级科学上册全册全套单元质量检测卷（有答案） 湘科版四年级科学上册第一单元质量检测卷 湘科版四年级科学上册第二单元质量检测卷 湘科版四年级科学上册第三单元质量检测卷 湘科版四年级科学上册第四单元质量检测卷
P20 教科版四年级下册科学试题卷含单元测试卷及答案 一、填空 1、带同种电荷的物体（ ），带异种电荷的物体（ ）。 2、当电池的两端被（ ）直接连接起来的时候，就会发生（ ）。 3、简单电路的组成有（
P13 湘科版（2017）四年级上册科学第五单元运动与力质量测试卷（一） 一、填空题 1．运动物体通过的路径叫作物体的_________。 2．物体常见的运动方式有___________运动、_______
P36 （2017秋）教科版四年级科学全套测试卷及答案 （含期中期末） 教科版四年级下册科学第一单元测试卷 教科版四年级下册科学第二单元测试卷 教科版四年级下册科学第三单元测试卷 教科版四年级下册科学期中测试卷 教科版四年级下册科学期末测试卷（一）
P175 新科教版（2021年春）四年级下册科学 全册教案 目 录 教学计划 2 教材分析 8 第一单元植物的生长变化 56 第1课时 种子里孕育着新生命 56 第2课时 种植凤仙花 58 第３课时 种子长出了根
P105 新教科版（2021年春）四年级科学下册 全册教案 2021新教科版四年级下册科学教学计划 2020-2021学年度第二学期 班级： 教师： 日期： 学生情况分析 本班现有学生人，经过几年的学习以后