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在一张纸上任意画两条直线，会有哪几种情况呢？（画完后与同学交流）在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。

他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去!”赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！” 巨人第一次感到了温暖和愉快。

初名丰润，后改名丰仁，字子凱，后称子愷。1898年11月9日生于浙江桐乡石门镇。1914年秋考入浙江省第一师范学校，受教于文学家夏丏（miǎn）尊，艺术家李叔同。1975年9月15日在上海逝世，享年77岁。

没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。

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探究实验一：混合白糖和豆子实验器材：白糖、黄豆、烧杯、一次性杯子、筛网等实验方法和步骤：1. 将少量白糖和豆倒在空的一次性杯中，保留一些在原来的杯中。（为什么保留？） 2.将白糖和黄豆混合。 3. 观察它们的变化。4.将观察到的现象写到实验记录表里，小组内得出结论。

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1、知识渊博、有学问。2、教学效果好，语言生动、方法灵活、引人入胜。3、和蔼可亲，容易接近。4、对工作认真负责，对同学要求严格。5、实事求是，公正合理。

两次称出的重力是否相同? 挂在弹簧测力计下并浸在液体中物体，受到哪几个力的作用？ 它们什么关系？ 合作学习 科学探究 1 7. F′GF浮 受力分析： 物体受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和竖直向上的弹簧的拉力这三个力的作用下保持静止状态。

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从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。

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