201x新部编本二年级下册语文第x课《彩色的梦》第1课时教学课件
(1)借助拼音将课文读通顺,读流利。(2)有不认识的字借助拼音认一认,实在不认识的请圈出来。(3)找出文中的新词,联系上下文理解。(4)说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦?
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(1)借助拼音将课文读通顺,读流利。(2)有不认识的字借助拼音认一认,实在不认识的请圈出来。(3)找出文中的新词,联系上下文理解。(4)说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦?
有一只鸟,它口渴了,后来想办法喝到了瓶子里的水,非常聪明,它是什么鸟呢?古时候,有一个小男孩,他动脑筋想办法,从水缸里救出了自己的小伙伴,你知道他是谁吗?
同学们,看到这些景物,你们有什么感受?在我们的家乡、在我们的身边也有许许多多景色优美的地方。说一说你最喜欢的地方,为什么喜欢。
你印象最深刻的科幻故事是什么?故事里写了哪些现实中并不存在,却看起来令人信服的科学技术?这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响?
1.背诵课文:同学们,还记得之前学习过的秋天这篇课文吗?让我们一起背诵一遍。2.文章中秋天有什么典型特点?天气凉了,树叶黄了,大雁南飞等。
本次习作的题目是“那次玩得真高兴”。把自己最高兴、印象最深的一次活动写下来,表达出自己快乐的心情。
这个单元,我们学习了《古诗三首》《爬山虎的脚》以及《蟋蟀的住宅》。这些诗文,不仅让我们感受到生动形象的景物描写,也让我们深深体会到作者对事物的特点及变化观察得很仔细。这节课,我们就借鉴这些作者的观察顺序、写作方法等进行写作。
同学们,你知道大象有多重吗?人们是怎样称出大象的重量的呢?同学们,你们从课前收集的资料知道了一头大象的重量,交流出了这么多称大象体重的方法,看来,同学们都是善于学习的孩子。
看见大屏幕上的这幅画,大家会想起那个耳熟能详的故事?这个故事最早是以文言文的形式被记录在我国元代的一本历史书——《宋史》里面,也叫作司马光救友。
学习拼音用处大,识字读书要靠它,帮我学好普通话,看谁学得顶呱呱!仔细观察图上的小女孩,你看看她的脑袋像什么呢?圆圆的脑袋扎着一个小辫子学习拼音用处大,识字读书要靠它,帮我学好普通话,看谁学得顶呱呱!
多种多样的贝壳螺壳,形状奇特,色彩斑谰。其中虎斑贝、白玉贝、夜光贝、五爪螺、猪母螺、珍珠贝、贞洁螺、唐冠螺、七角贝、猪耳壳,以及可作烟灰缸的马蹄螺、渔民作用号角的大角螺等等,都是惹人喜爱的天然工艺品 。
方素珍,中国台湾资深儿童文学作家,长期从事童诗、童话及绘本故事的创作、翻译以及语文教科书的编写。历任海峡两岸儿童文学研究会理事长、康轩教科书编委、香港教育出版社语文科顾问、首都师范大学学前教育学院绘本阅读中心顾问。
认真听朗读,注意生字词的读音, 试着把这篇课文读一遍,在每个自 然段前面标上序号。★说一说:这篇课文一共有____段。
认真读课文,读准生字词;难读的地方多读几遍,不懂的地方做上记号,试着把课文读通顺;说说这篇课文一共有____段。
蟋蟀:昆虫,又叫促织,俗名蛐蛐。身体黑褐色,触角很长,后腿粗大,善于跳跃。尾部有尾须一对。雄的好斗,两翅摩擦能发声。生活在阴湿的地方,吃植物的根、茎和种子,对农业有害。
法布尔(1823—1915),法国著名昆虫学家、文学家,被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。主要作品有《昆虫记》十卷。