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参加读书班交流研讨发言 进入新时代，我们党牢固确立了*思想为党必须长期坚持的指导思想，这既是历史的选择，也是时代的要求。作为党员领导干部，学习*思想，必须带着信念学、带着感情学、带着使命学，以真信求真知、以实干促实绩。

 村干部研讨交流发言 通过今天“建强村党组织战斗堡垒”的案例交流课程，我深刻认识到，作为村书记，必须牢记自己的第一身份是中国共产党党员，我们是中国共产党在农村基层组织的干部，首要职责就是不断增强“四

“四个意识”交流研讨提纲 中共前进区委员会 ** 2016年1月29日，习近平总书记主持召开中央政治局会议，对加强党的领导提出明确要求，强调“只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治

初中数学教学交流研讨活动欢迎词   各位专家名师，各位老师： 大家早上好！ 今天是个好日子，xx区是专家汇聚、名师荟萃。“五室两坊”的主持人和工作室成员，将为我们带来优质的示范课，让我们领悟专家的风采，学习名师的课堂。

《条例》研讨交流发言范文 　　在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党中央高度重视这次党纪学习教育，习近平总书记多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪

理论中心组交流研讨发言 习近平总书记说“全面从严治党永远在路上，不能有任何喘口气、歇歇脚的念头。”从严治党是我党保持旺盛生命力之策，今天我们就围绕“全面从严治党，严肃政治纪律和政治规矩，加强作风建设

交流研讨发展新质生产力 大江南北，正热议并积极推动发展新质生产力。这是一件大事、新事，也是难事。要把它办成办好，需要热情与勇气，也需要冷静与智慧。有这样几种做法，既是认识误区，也属实践雷区，一定要避免：

 在中青班交流研讨会上的发言 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好！非常荣幸能在今天的中青班交流研讨会上发言。作为一名中青年干部，我深感责任重大、使命光荣。在此，我想就如何在新时代背景下，提升中青年干

中学班主任工作交流研讨发言 非常荣幸能在此与大家分享做班主任的心得和感受。班主任工作很累，很琐碎也很繁忙，甚至有时候还很委屈，但是回顾这些年的班主任工作历程，我还是庆幸自己做了一名班主任。因为，它让

“改作风、勇担当，带头真抓实干”研讨交流 ** 近期，开展“改作风、勇担当，带头真抓实干”主题学习，积极认真学习了《***关于“**”重要论述摘编》《中国共产党廉洁自律准则》深刻感受到改作风、勇担当

整治群众不正之风交流研讨发言 近期，我深入学习了关于整治群众身边腐败和不正之风的重要论述，深刻感悟到*深切的为民情怀和党中央整治群众身边腐败和不正之风的坚定决心。根据会议安排，下面，从三个方面和大家做一交流。

严以修身研讨交流发言 　　一、市政府党组举行学习交流专题会研讨“严以修身” 　　市政府党组昨天下午举行“三严三实”学习交流专题会，重点围绕“严以修身”主题，开展深入学习研讨。市委副书记、市长、市政府

 高校信访工作研讨交流发言 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！非常荣幸代表xxxx学院作交流发言。在此，向各位领导、各位同仁长期以来对我院的关心支持表示诚挚感谢！下面，按照大会安排，我围绕“聚焦解

领导干部研讨交流发言提纲 在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想***，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，首要任务是全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。在学习《习

以案促改作风转变交流研讨发言 党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。党的作风正，人民的心气顺，党和人民就能同甘共苦。反观*，特权思想严重，生活追求享乐，大搞权钱交易，裙带之风盛行

安全生产工作交流研讨发言 习近平总书记关于安全生产工作的重要论述深刻阐明了安全生产工作的极端重要性，系统回答了如何认识安全生产、如何做好安全生产工作等重大理论和现实问题，为我们抓好安全生产工作提供了

开展警示教育研讨交流发言 根据市委和党组统一安排，我参加了全省、全市警示教育大会，我深感震撼，也深受启发，结合工作实际，有四个教训，三个必须和三个严与大家交流。 一、通过警示教育，汲取违纪典型案例的经验教训

2021党章学习交流研讨发言 认真学习党章、严格遵守党章、自觉尊崇党章，是每位党员重要的政治责任，全党学习贯彻党章的水平，决定着党员队伍党性修养的水平，决定着各级党组织凝聚力和战斗力的水平，决定着全

高校信访工作研讨交流发言 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！非常荣幸代表xxxx学院作交流发言。在此，向各位领导、各位同仁长期以来对我院的关心支持表示诚挚感谢！下面，按照大会安排，我围绕“聚焦解决

党史教育思考研讨交流发言 2021年是中国共产党成立100周年。在这样一个重大时刻，党中央决定在全党开展党史教育，就是为了从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻*思想，巩固深化“