香当网

在思想作风上树立社会主义荣辱观 在运政工作中实践社会主义荣辱观 胡锦涛同志提出的“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，既包含了中华民族传统美德的精神，又体现了社会主义基本道德规范的本质要求，同时又

弘扬社会主义核心价值观思想汇报(精选多篇) 第二篇：弘扬社会主义核心价值观 2014年社会主义核心价值观学习心得体 会 2014年中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，并发

思想政治教育与构建社会主义和谐社会研究 【摘 要】构建社会主义和谐社会是全国各族人民的共同愿望，也是新时期广大人民群众的共同使命。经济基础决定上层建筑，我国经济快速发展，国力增强，构建社会主义和谐社

社会主义核心价值体系的理论渊源思想汇报 第一篇：社会主义核心价值体系的理论渊源思想汇报 尊敬的党组织： 在我看来任何一种思想文化的产生，都有其一定的历史发展基础。正像马克思主义理论的创立有三大理论来

  3月入党思想汇报：社会主义核心价值的科学涵     　 尊敬的XX大学党组织： 　　学习社会主义核心价值的科学涵义首先我们要弄明白价值的相关内容。价值是指客体对主体的意义。价值可以分为物质价值、

新时代的主人之歌—事迹材料   新时代的主人之歌 ----记***    天柱山矗立挺拔，浑河水不舍昼夜。在美丽的**城东北部座落着占地2.6万平方米的***。在这里，每天都有70余辆清运车驶向**

新时代文明实践汇报材料 尊敬的各位领导： 我们新时代文明实践工作重抓立机制、建阵地、壮队伍、强载体等建设提升，在深化认识中把准定位、在统筹联动中有效服务、在强化责任中推动落实，以更接地气、更具活力、

“新时代好少年”事迹材料 中华文化，博大精深。中国自古以来就有“礼仪之邦之称”，关于礼仪的名言也有很多，例如：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；来而不往，非礼也；仁者爱人，有礼者敬人等等。可见古人

办事处特色社区建设经验材料—经验材料   六角亭街道办事处面积83.3平方公里，辖4个社区居委会，4个村委会。其中城区居民常住人口24000人，外来人口8000人。城区面积3.7平方公里，是恩施市的

建设社会主义新农村经验材料—经验材料   十六届五中全会指出，“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，扎实稳步地加以推进。

建设社会主义新农村先进材料—汇报材料   整合资源 精心规划 全力建设人居和谐、彰显特色的新农村    新农村建设是市委、市政府创造性地贯彻省委关于创建文明村镇工作部署的重要举措，树立落实科学发展观

试题：如何正确认识新时代和我国社会主义所处的历史阶段？ 说明：试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答：中国特色社会主义进入新时

关于“筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵”交流研讨发言提纲 近日，局理论学习中心组开展主题教育集中学习交流研讨会。会上强调，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对云南工作的重要指

全市解放思想优化环境加快高质量发展研讨交流会议讲话稿 　　为贯彻落实省、市“工作落实年”部署要求，3月8日至13日，我们组织有关市级领导、各县市区(市属开发区)和市直有关部门的负责同志，到嘉兴、泉州

在民政局理论学习中心组习近平文化思想专题研讨会上的交流发言 同志们： 文化是民族的血脉，是人民的精神家园，也是国家治理之魂。民政文化底蕴深厚，文渊悠久、文脉深广、文气充沛，引领着民政事业持续快速健康

 警示教育交流研讨发言：打好廉洁“预防针”，做思想的“先锋者” 按照党纪学习教育安排，持续用好警示教育、案例剖析等形式，用“身边案”教育“身边人”的警示教育，使我深受警醒，获益匪浅。下面，结合近期的

研讨交流发言提纲：树牢正确政绩观，落实过紧日子思想，以实际行动提升群众的幸福指数 习近平总书记强调：“党和政府带头过紧日子，目的是为老百姓过好日子，这是我们党的宗旨和性质所决定的”。党的二十大报告中

警示教育交流研讨发言：拧紧思想“总开关”，严格落实“一岗双责” 按照党纪学习教育安排，持续用好警示教育、案例剖析等形式，用“身边案”教育“身边人”的警示教育，使我深受警醒，获益匪浅。下面，结合实际工作，与大家交流几点想法。

新时代文明实践中心建设交流发言 推进新时代文明实践中心建设是不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度的重要举措。文明实践中心建设工作是一项全新的工作，我们将从以下五个方面着力。 一、

“以学促干做合格的新时代党员干部”交流发言 近日，习近平总书记在江苏考察时强调，在以学促干上取得实实在在的成效，并就“以学促干”提出明确要求，为进一步推动学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想***走深走实