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掌握基金销售人员行为规范 2.基金宣传推介 材料规范 22.2.a 理解宣传推介材料的范围和报备流程 22.2.b 掌握宣传推介材料的原则性要求和禁 止性规定 22.2.c 理解宣传推介材料业绩登载规范和其 他规范 22

益，应注重费用支出结构模式的有效控 制。具体的控制要点包括：选择可靠的 材料成本控制方法，建立起材料供应商 之间的战略合作关系，加强各种资源整 合，确保材料供应通畅性，将材料成本 控制在合理的范围内；选择可靠的人工 成本控制方法，加强人员编制控制，充

（4）直流系统为交流不间断电源系统（UPS）的逆变装置提供电源，以保证在交流电源故障 的情况下负荷可靠、不间断供电。 （5）直流系统为专用仪表控制系统和柴油机启动系统提供可靠电源。 2.在交流电源异常的情

应分别计算应纳税额，相加后按合计税额贴花；如未分别记载金额的，按税率高 的计算贴花。（3）加工承揽合同按加工承揽收入，不包括材料费用。（4）租赁合 同按租金，不包括财产原值。（5）运输合同按运费，不包括装卸费和保险费。（6）

监督 记录，并建立资料档案库。二是对新钢三期技改工程和南 京东方龙湖湾工程进行仔细的成本分析，核定材料量和价 的控制计划，改变过去由区域公司进行管理的传统经营模 式，实现由公司直接管理。 同时加大了对亏损项目的经营效益审计和对在建项目

述而》)历来被视为判定孔子在鬼神问题上持理性态 度的力证。近代众多的思想家如冯友兰、范文澜、张岱年 、杨伯峻、匡亚明等皆以此为据指 出孔子对于鬼神是持怀疑甚至否定态度的 。笔者综合考察孔子思想之后 ,发现这一似乎 已成定论的解释以

遵守党的章程和其他党内法规的情况 C.党的路线、方针、政策和决议的执行情况 D.党风廉政建设的情况 3.江泽民(ABD)的监督思想是有机的统一体。 A.以德制权 B.以法制权 D.以制度制权 4.国际反腐败运动的发展趋势是(ACD)。

6.解决冲突的基本策略是(B)。 B.正视策略 7.通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流，此种形式的信息沟通为(C)。 C.正式沟通 8.20 世纪 90 年代初(C)开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论。

利用每周例会开展进行集中学习，让每位党员都树立正确的 “三观”，在工作中能廉洁自律、勇于担当、遵纪守法、时刻警 醒，并且在学习中进行交流与讨论，开展批评与自我批评，互 相提建议，对照检查、反思自己。以“三严三实”提升党员道 德和素质，

进制不统一啊。因此数学家就想“统一进制”，印度的阿耶波多就曾用同一单位去度量圆弧 与弦长，据说这是我产生的思想之源。这大概是公元 6 世纪的事情，但是直到一千多年以后， 大概 18 世纪初，我才被正式提出，成为数学家庭中有名有姓的一员。

、乐于探究、勤于动手， 培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问 题的能力以及交流与合作的能力。” 这些理念对改革小学信息技术教学具有极强的指导意义。在书法中有飞白，那是意境；在绘画中有

小道消息和流言飞语。沟通 者性格开朗，则易于接近和沟通：反之，性格内向者，则不易接近，不易沟通思想和交流情 感。一个具有民主作风的领导者乐于听取下属的意见和看法，上下级的沟通容易实现；反之， 一个独断

问题的能力。 教学目标：对图像理解和机器视觉的基本理论，尤其是图像处理的概念、基 本原理以及解决问题的基本思想方法有一个较为全面的了解和领会；学习机器机 视觉的基本理论和技术，了解各种智能图像处理与机器视觉技术的相关应用；具

以明确 ; 最 后 , 契 约协调机 制还要 就 是否 和如何建立 机构 和设置措施来进行 信息 的交流 和权 利的安排加 以 明确 。 所以 , 企业 间组织 的契约协 调 机制一 旦建立起来 , 企

空心预制板 +120mm 混凝土，在此基础上增加 160mm 重晶石防护材料； 分装柜的尺寸 950mm×650mm×1600mm，分装柜的屏蔽材料 是铅板，45mm 铅当量；防护门为 8mm 铅当量 2 注射室

................................. - 23 - 2.4.2 修复材料及工具清单............................................

临时活动房坍塌事故临时活动房坍塌事故 一、事故简介 2001年6月26日凌晨4时40分左右。位于杭州市 拱墅区的某材料公司建筑工程施工现场一临时活动 房，因山洪暴发，排水沟口堵塞，被排泻不畅的山 洪冲垮违章建筑的围墙后压塌，造成22人死亡（其

立项审批部门 XXX 发展和改革委员 会 批准文号 建设性质 新建 行业类别及 代码 C3039，其他建筑材料制造 占地面积(m2) 2224.04 绿化面积 (m2) / 总投资(万元) 2000 环保投资

准有足够的了解？ 2、审阅应聘材料和简历及求职申请表，找出需要进一步了解的内容： 1) 浏览外观及行文，是否整洁、美观、有条理？可询问有关求职动机的问题。 2) 注意材料中的空白或省略的内容，是否应进一步了解？

........................................ 27 三、 其他特色功能...............................................