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contributes to B.causes C.results from [答案]A 附： 15.团队精神有助于他们最终的成功。 16.The benefits of university_________a

（1）花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐向外开张，开大了，开圆了……它便贪婪地享受阳光，尽情地绽 放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。（ ） （2）我是一句话，大自然把我吐了出来，又把我收了回去，藏在她的心室里。 （

马克思主义中国化的第一个重大理论成果 2、 中国革命和建设的科学指南 3、 中国共产党和中国人民宝贵的精神财富 第二章 新民主主义革命理论 ⚫ 什么是新民主主义革命的总路线？如何理解新民主主义革命的领导权问题？

伦也对他的生活产生了很大的影响。霍华德·沃什唯一 的孩子。她保护了他，给了他一切。不幸的是，艾伦有精神问题。她是害怕细菌和疾病。她痴迷于霍华 德的健康，他也变得痴迷。 艾伦在霍华德 16 岁时去世。两

contributes to B.causes C.results from [答案]A 附： 20.团队精神有助于他们最终的成功。 三、阅读理解(共计 40 分，每小题 2 分) 21-25 题：阅读下列短文，从

般（一般） 股（屁股） 幸（幸福） 辛（辛苦） 弟（兄弟） 剃（剃头） 充（充足） 允（允许） 精（精神） 晴（晴天） 合（合力） 舍（宿舍） 六、近义词 透明—透亮 遮蔽—遮挡 看望—探望 凶狠—凶恶

2、规范学生生字的书写。 3、熟读并背诵古诗《梅花》，培养阅读和积累古诗的兴趣，进一步感受梅花的精神。 4、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。 二、重点、难点： 1、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。

式让学生在参与中逐步解决问题和困惑，有所 收获和感悟 情感、态度与 价值观目标 让学生理解青春期思想和精神方面也会发生变 化，在生活中让自己的思想日渐成熟 【重点难点】 教学重点：对独立的理解；判断思维的培养。

2、规范学生生字的书写。 3、熟读并背诵古诗《梅花》，培养阅读和积累古诗的兴趣，进一步感受梅花的精神。 4、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。 二、重点、难点： 1、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。

定 信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 二、热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。 不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民 群众

１、总结全文谈谈你的感受。本文通过写老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景，表现了民族团结的精神。 ２、齐唱《爱我中华》。 五、练笔拓展 同学们，草原真的是美极了。请同学们想象一下，本文描写的是老舍先生几

B、课程标准 C、教学目标 D、教学内容 【答案】B 80．学习动机的强化理论来源于（ ）。 A、精神分析理论 【各省、市、县事业单位考试历年真题，有答案】 【绝密资料，不许外传】 考考公务员网【www

部因素的影响：他们的个性，他们对信息的接受程度或 他们与发送者的关系。此外，他们当前的感受、情绪或精神状态会影响信息。一旦信息通过渠道，接收 者就会对其进行解码。接收者使用他的或她自己的经验和信息的上下文来解释其含义。

本训练，具备 很强的软件开发能力和良好的软件工程素质，以及较强的创新和创业意识、较强的竞争精神 和团队协作精神、较强的工程实践能力，重点在 Web 编程、移动互联应用等方向培养能够 从事计算机软件设计

化的影响。但这种精神上的、道德上的影响并不是 靠说教就能产生的，而是通过精神的感染、道德的潜移默化而产生的。同样，学生不仅对教师的知识水平、 教学水平做出反应，对教师的道德水平、精神风貌更会做出反应，用各种形式表达他们的评价和态度，这

柔相济．．．．，形象友善，在蕴含中国文化的同时， 充满了动感，体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，以及以运动员为核心的奥林匹克 运动原则。 C.近年来禽流感在国内时有发生，危害极大，各级政府必须筚路蓝缕．．．．，积极作好预防，

压力最大的一个环节。而 英语面试又是比较难的一环，第三轮当然是难上加难。总裁询问的问题一般会和公司精神、 企业文化、个人品质、福利薪水有关。面对外国老板连珠炮似的提问，如果能回答得从容不 迫、简明扼要

和受压迫者对国家、社会与个人有了必 须行动起来的新的信念。2 （2）《红星照耀中国》充满了国际主义精神。而加拿大医生___________________受这部著 作影响。不远万里来到中国，支持中国的

640 人。建成 县级规范化狂犬病处置门诊 2 个、镇卫生院狂犬疫苗接种点 4 个。 （三）慢性病、严重精神障碍患者管理规范。顺利通过国家慢性 - 4 - 病综合防控示范县复审。高血压患者管理 16162 人，规范管理

总体评价 德 (党性修养、道德品质、 坚持原则、理论素养) 能 (工作思路、组织协调、 依法办事) 勤 (精神状态、 工作投入) 绩 (完成任务、解决复杂 问题、基础建设) 廉 (履行职责、 廉洁自律) 民主推荐