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**县“传承雷锋精神、增辉文明**”征文 作者：张丹辉 学校：**县**镇初级中学 班级：九年级 辅导教师：张便利 联系电话：13849909212  争做雷锋式的好少年 光阴如梭，一晃儿雷锋叔叔离

医院中医药文化传承实施方案 中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是中医药学发生发展过程中形成的精神财富和物质形态，是中华民族几千年来认识生命、维护健康、防治疾病的思想和方法体系，是中医药

“品味经典，传承国学文化”国学活动策划书 　　活动背景：  国学，兴起于上世纪初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“寻根”热，九十年代“国学”热再次欣起遂至今，无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今

毕业论文范文：音乐教育与传统音乐的传承 　　摘 要：我国传统音乐很多都是发源于民间，并且在民间繁荣和衰退，高校音乐教育却很少和中国传统音乐相结合，而是以西方的音乐理论为基础，而忽视了对中国传统音乐的教学和传承，而且我国传统

传承晋商文化，永铸诚信之道 　　尊敬的各位老师，亲爱的各位同学大家好! 　　今天我演讲的题目是： 　　传承晋商文化，永铸诚信之道 　　在开始演讲之前呢，我先给大家讲一个神话故事：今天的临汾在清代时是平阳。

传承五四精神，绽放战“疫”青春主题征文 　　未忘少年心，执甲护中华。在听到这一句话时，作为青年我明白，身上肩负的责任。青年兴则国家兴，青年强则国家强。五四运动作为现代中国青年运动的发端，也正是在五四

在“传承好家训 弘扬好家风”家庭教育公益讲座活动上的讲话稿 尊敬的各位领导、各位家长： 今天，我们妇联、教育科技局在红黄蓝幼儿园联合举办了家庭教育公益讲座，讲座的主题是“传承好家训 弘扬好家风”，目

在提升文化传承弘扬和保护大会上的讲话 “文化兴国运兴，文化强民族强”，文化是一个国家、一个民族的灵魂。县历史文化悠久、人类遗存丰富、民俗特色鲜明，为发展繁荣社会主义先进文化，提供了深厚的文化积淀。近

 在提升文化传承弘扬和保护大会上的讲话 “文化兴国运兴，文化强民族强”，文化是一个国家、一个民族的灵魂。xx县历史文化悠久、人类遗存丰富、民俗特色鲜明，为发展繁荣社会主义先进文化，提供了深厚的文化积

“传承红色基因，弘扬优秀家风” 道德讲堂主持稿 尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家下午好! 欢迎来到本期的道德讲堂。我是主持人陈念。本期道德讲堂的主题是“传承红色基因，弘扬优秀家风”。“家之兴替，在

学校开展少年传承中华传统美德活动方案（新编） 近日，教育部办公厅印发了《关于开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》，决定在全国组织开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动。这是教育部贯彻落

“弘扬传统文化，传承民族精神”演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！我是高一（13）班的檀xx。今天我演讲的主题是弘扬传统文化，传承民族精神。 化，是一个民族的灵魂，是一个民族的血脉，是一

主题党课:廉洁过中秋传承好家风 同志们: 今天把大家召集在一起，主要目的是认真学习领会习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，深入落实省委《贯彻落实 < 关于加强新时代廉洁文化建设的意见>的

尊敬的领导、老师，同学们： 大家好！我演讲的题目是：《传承雷锋精神，谱写时代新编》 当流逝的岁月冲刷过往的历史，有一个光辉的名字，永远璀璨闪亮，这个名字就是“雷锋”。 当忙碌的生活带走安逸的心境，有

诚信演讲稿之传承中华美德 　　“人而无信，不知其可也。”我想读过《中华民族传统美德格言》的人，对这句话一定不会陌生，这是里面讲诚信篇中选自《论语·为政》的一句格言。 　　大家都知道，中国是一个有着五

共青团“诵读红色经典传承红色基因”活动方案 　　为庆祝中国共产党建党100周年，讴歌党100年历史征程中的光辉业绩，加强对共青团员、少先队员的教育引导，发挥好“诵读学传”项目的育人作用，深化“诵读学

研讨发言：传承红色基因、筑牢信仰之基 理想信念是共产党人的精神之钙，也是培养担当民族复兴大任时代新人的重要政治任务和落实立德树人根本任务的首要要求。那么，用什么来筑牢新时代中国青年的理想信念底色呢。

展式微， 知道的人也并不多，会做这种工艺的少之又少，而且所做物件 大多过于传统，缺乏新意，亟待人们传承与创新。 一、概 述 花丝镶嵌工艺又称细金工艺，简称花丝，历来都是皇家御用 之物，在封建经济最繁荣的时期，花丝镶嵌工艺也随之发展至

传承五四精神演讲稿三分钟 　　五四精神优秀演讲稿2020精选 　　各位领导、老师们、同学们： 　　今天我们大家相聚在校园，共同庆祝即将到来的“五一国际劳动节”和“五四青年节”，首先请允许我代表学校向

传承家风家训个人演讲稿3篇 传承家风家训演讲稿1 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！ 中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”