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13. 阅读时写提纲可以帮助我们把握课文的主要内容，了解大体思路。 14. 写一写： 写出自己的读后感想与收获。 15. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 16. 唐三彩 17

1. 成为平凡岗位上的专家——《邮差弗雷德》读后感市场管理部 蔡家誉 2. 是弗雷德？谁一位普通的美国邮政雇员 一位友善的邻居 一位忠实的朋友 一位平凡岗位上的专家 3. 具备较强的专业知识和技能，以

，利用自己年纪小，不被注意的特点，深入敌后，出色地完成了很多任务。 17. 写一篇《小英雄雨来》读后感！ 课后练笔 18. 再见

是我们最美好的回忆。平时同学们要多留心生活，把生活中发生的点点滴滴及时记下来。 19. 作业 写读后感或者写自己亲身经历的这样的事情。

15. 我是独特的，我就是我 16. 交流：这本书给我们讲述了什么样的故事呢？请同学们来说说你的读后感吧。 17. 《我是独特的,我就是我！》内容简介：游戏中，米罗想当狮子，No！不行！他不够强壮，只

事业──为人类解放而进行的斗争。——（俄国）奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 16. 作业: 写一则读后感，题目自拟，字数不限。 如： 人生的启迪 -----读《生命 生命》有感

引言开展教育活动根据市委主题教育办部署安排，我很高兴能够借调研的机会，与大家面对面交流。交流活动的作用旨在深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步理解把握习近平总书记关于文化和旅游工作的重要

是喜欢似龙非龙的东西。 17. 写法点拨先叙后议 先叙后议，顾名思义就是先叙事后议论。 我们在写读后感或观后感时，就可以采用这种写法，先叙述自己印象最深的部分，然后议论。 18. 写法点拨先叙后议 本

汉字 彪形大汉yàn 8. 字词乐园会认字扬组词：鲜艳 艳丽 争奇斗艳 yánɡ读组词：朗读 读书 读后感dú组词：打扮 扮演bàn扮 9. 字词乐园会认字跤组词：摔跤 跌跤 jiāo摔组词：摔跤 摔倒 胡打海摔shuāi

(1)把课文中能看出“我”是花的语句画出来，说说理由。 (2)找出课文中想象奇特的地方，多读几遍，再和同学交 　 流自己的读后感受。 (3)有感情朗读自己喜欢的句段。 6. 读一读苍穹　孕育　冠冕 赠予　摇曳　芳香馥郁 琼浆　鸣啭　婆娑起舞qióng

无为的人放弃时间， 懒惰的人失去时间…… 你呢？选择第一课或第二课，就勤奋或惜时，联系自我，写一则读后感。

1）想象一下：达格妮再次遇见葛利格，她会怎样想、怎么说、怎么做？ 2）学习了这篇课文，你有什么感想？(写一篇读后感，要写出自己的真实感受) 3）以达格妮的名义给大音乐家写一封信。 作业：

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碰上来找我们的大人、老师和同学。 返回兴高采烈 22. 作业： 课后阅读有关尊师的文章，可写一写读后感，并可向同学做推荐。 23. 老师生病　 （　　　　）　　　（　　　　） （　　　　）　 我们向老师献上草药和小鱼 

你认为要学好书法有什么窍门呢？ 15. 拓展延伸 1.联系实际谈谈自己学完课后的体会，可以写一写读后感。 2.运用秀才说的窍门练习写一写今天学的生字。 16. 在小学这几年的学习生活中，哪位老师对你

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阶段公开 上市前 (Pre-IPO)7 8. 投资过程概述　　　收集 商业 计划筛选 商业 计划面对面 研讨投资 决定实施 法律和 财务审核完成 投资 合同8 9. 通过多种渠道把商业计划书递交至投资者正式渠道

>>>> 42. 1.同桌讨论，撰写一则宣传环保的公益广告语或画一幅环保宣传画。 2.写一篇课文读后感。课后作业>>>> 43. 地球人类珍爱家园 造福子孙只有一个地球美丽、渺小、自然资源有限别无去处（出路）、精心保护板书设计

知识分子的典范。” 30. 课后作业：（二选一） 1.搜集钱学森的故事，和同学或者家人分享 2.读后感一篇 《心中的英雄——钱学森》