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液滴定至刚显微红色 (pH 8. 2),，记下滴定数作为总酸，继续加甲醛l omL ，用。.1N 氢氧化钠液滴定至 深红色 (pH 8. 5 ) 为终点，若再加庸香草酚蓝lm L 作指示剂，则滴至紫红色为终点。记下滴定数，减

碧绿的 尾巴 露着 大大的 肚皮 甩着 长长的 衣裳 我也会写： （ ）着（ ）的（ ）。 四、小蝌蚪是怎样长成青蛙的？排一排，标上序号。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 五、课文整体梳理。 课文讲的是一群天真活泼的

class. A.the other B.others C.another [答案]C 附： 16.那朵红色的花在班上从一朵花到另一朵花。 17.It is not until you have lost your

生物量间接测定技术（Indirect determination of biomass technology），利用生物基因表达发光等特 性，运用遥感技术接收光谱特征，进而确定土壤 重金属含量。国外已经有大量的关于采用发光细

１、播放歌曲《美丽的草原我的家》，让学生说说歌曲中描绘的是哪里的景色。 听着歌曲，在你头脑中呈现了怎样的景象？ 出示课题： 草原 ２、引导学生联系生活实际及见闻说说草原的美丽景象，与实践阅历相结合，

（4）强化导学功能，引导学生思考。 （5）增加了古诗文和传统文化相应的文章选录，加强对学生学习和传承传统文化的 教育。 （6）拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系。 三、学情分析 本班共有学生 人。其中男生

认为,高频词关注热广]话题,从社会文化的镜像中窥见鲜活的网民生活,不必苛求用语规范。 对此,你的看法是怎样的?请从上图中选择一个热词,加以阐述。(3 分) 2.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。(8

简述剪彩仪式需要准备的材料及其程序。[2017 年 6 月试题] 答：(1)剪彩的准备：红色缎带、新剪刀、白色薄纱手套、托盘、红色地毯。 (2)剪彩的程序：请来宾就位→宜布仪式正式开始→奏国歌→进行发言→进行剪彩→进行参观。

册用他特 有的低沉音说。班里三三两两的坐着四五个粉色衣服女孩。他扫 视一圈看见在教室中间靠窗位置的红色衣服女孩，那个女孩刚好 也在看他，然后他低下头没有再去端详其他女孩径直走向红衣女 孩旁边坐下。如果

12 个字。 2．学习课文，体会作者是怎样仔细观察事物的，学习如何把事物写清楚、 具体。 3．有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。 重难点分析 教学重点 体会作者是怎样仔细观察事物、把事物写清楚、写具体的。

Ｃ．现代类人猿就是人类的祖先 Ｄ．古人类化石不能作为人类起源和发展的 证据 ２．研究发现，黑猩猩与人类在基因上的相似程 度在９６％以上。这说明（Ｃ ） Ａ．人类和黑猩猩的共同祖先是类人猿 Ｂ．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而

定义，认为文化是在社会中传递且被传承下来的信 息，制度中的非正式约束即产生于文化。Ｇｕｉｓｏ　＆ Ａｌｉｉ（２００７）将文化定义为习俗、信仰、价值观以及保 持道德和宗教传承不变的社会约束力。类 似 的，

（1）这篇课文主要讲的是：小蝌蚪去找她的妈妈，先碰到了鲤鱼， 又碰到了乌龟，最后才找到了他们的妈妈青蛙。 （2）这篇课文主要讲的是小蝌蚪怎样变成青蛙的故事。 随机板书：找鲤鱼乌龟变并在田字格里指导学生写“变”字 三、配乐朗读，初步感知：

妈，先碰到了鲤鱼， 又碰到了乌龟，最后才找到了他们的妈妈青蛙。 　　（2）这篇课文主要讲的是小蝌蚪怎样变成青蛙的故事。 　　随机板书：找鲤鱼乌龟变并在田字格里指导学生写“变”字 　　三、配乐朗读，初步感知：

意这六点，养成留意要素的习惯，再读其他叙事性作品也就容易把握内容了。 五、合作探究 1．教师布置思考题： 阅读这则新闻后，你以为新闻具有怎样的特点?(教师引导学生多角度思考) 2．学生小组讨论，全班交流，教师参与。 讨论后明确： 新闻的作

及时分组督查，做到监督全覆盖； 及时分析汇总，做到监督有重点； 及时执纪问责，做到监督有效果。 3. 提高政治站位，强化责任担当； 深入防控一线，重点跟进监督； 从严执纪问责，推动责任落实； 做好自身防控，筑牢健康防线。 4.

居然——竟然 吩咐——嘱咐 固然——当然 偶然——偶尔 伟大——崇高 结实——健壮 承担——担负 重担——重任 艰苦——艰难 浪费——挥霍 逼真——真切 2.反义词。荒芜——繁盛 喜欢——讨厌 偶然——必然 伟大——渺小

...........9 第2 课《声音是怎样产生的》 .....................................11 第3 课《声音是怎样传播的》 .................

定性。 九、推销职位 坐在你面前的理想的应聘者具备合适的背景、教育、培训和态度等方面的条件。你该 怎样鼓动这样的应聘者加入到你的公司呢？很多面试者直抒胸臆，大讲公司有多么多么伟 大，但却没用心去发现应

当代表现爱情忠贞、家庭和睦的感人故事为主要内容，广泛 开展“我们的节日七夕 • 中华经典诵读”活动。引导 人们传承中华情爱文明，讴歌纯洁爱情、诠释爱情真谛，续 写高尚纯洁、忠贞不渝的爱情新故事。 3、开展情爱文化活动。以文明单位、窗口单位、企事