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5.7.3.5 未摇动时血浆层与红细胞的界面不清或交界面上出现溶血； 5.7.3.6 红细胞层呈紫红色； 5.7.3.7 过期或其他须查证的情况。 5.7.3 血液发出后，受血者和供血者的血样保存于 2—6℃冰箱，至少

照片必须为近期彩色标准 1 寸的半身免冠正面证件照(尺寸 25mmX35mm, 像素 295pxX413px), 红色或蓝色或白色背景，jpg 或 jpeg 格式，大小不能超过 2M。 照片要求清 晰，表情自然，该照

1、建立化工行业安全生产专家检查制度。为了 充分发挥专家以及安全技术中介服务机构的作用，我们以制 度形式明确要求化工企业为红色等级的企业自行聘请专家 开展安全检查和隐患排查每季度至少 1 次，橙色和蓝色等级 的企业自行聘请专家开展安全检查和隐患排查每半年至少

相线、零线、保护零线的颜色标记：相线 L1(A)、L2(B)、L3(C) 相序的绝缘颜色依次为黄、绿、红色；零线的绝缘颜色为淡蓝 色； 保护零线的绝缘颜色为绿/黄双色。颜色标记严禁混用和 互相代用。 5.10

=+后观察沉淀物的颜色 并与标准色卡进行对比-判断标准!溶液或沉淀物呈无色或黄 色为阴性)溶液或沉淀物呈红色或褐色为阳性-阳性以标准色 板*号色块为判断标准#弱阳性以.号标准色块为判断标准- 操作温度%＇“0＇

滚，直到把小脸小手冻得通红，才在爸爸妈妈的催促下，恋恋不舍地回家。我喜欢冬天。 28. 清晨，一轮橘红色的太阳从地平线上升起，给笼罩在氤氲迷雾的大地涂抹上了一层霞光，虽是冬 天，浓重的白霜盖住了草丛、田

80%产出。”而农业大数据最早系统应 用的例子是奥巴马政府在 2009 年推出的 Data，该网站上有关于诸如植物基因组学和当 地天气情况的详尽数据库。还有一些比如特定土壤条件下最好的作物研究、降水量的变化、害虫和疾

点整。C 项当选。 2．【答案】D 【解析】本题考查政治常识。中共十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会 主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。D 项当选。

：“得天下英才而教育之，三乐 也。” 2、教育的概念 教育是一种培养人的社会活动，产生于人类的生产劳动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。 教育具有广义和侠义之分 (1)广义：凡是增进人的

4.clean______ 5.do ______ 三、读一读，选一选。（） 1.你想问同学周末过得怎样，可以说： ______. A. How was your weekend ? B. How old

同学们真棒！老师相信在小试身手第 2 关中，你会 完成的更出色。下面第 2 关—— 改变大小。 师：下面请小组内交流怎样把图片调整为合适的大小。 教师巡视，根据学生的操作情况反馈演示。 师： 单击选中图片，在图片的四周会出现八个黑色的小

爱因斯坦谈国家治理→不权威 骨折时找专业医生而非路人→医生也会出错，但权威且相对 专业 2. 名主持谈转基因→不权威 传媒的意义• 不同言论共存：在言论自由是世界里，定会出现两者完全不 同的言论，若某方观点出现偏颇，则该观点将受到攻击；几

下来。 （2）比如“我们只有注重家风，才能使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社 会和谐的重要基因”，如果题干问“注重家风的重要意义”，顿号词群都需要摘抄下来。 5.破折号： （1）少数情况下会出

1'&虚心公听#言无逆逊#唯是之从'#这是执政党应有的胸襟,&凡议国事# 惟论是非#不循好恶'#这是参政党应有的担当$为此 "执政党应进一步营造风清气正的政治生态#提高参政议政的能力 #执政党应该主动征求各方对决策的意见建议#凝聚社会共识

_________________________________________________________ (4)我们遇到困难，怎样能退缩呢？(改为陈述句) ____________________________________

开心，也许因为得到 了赞扬而自豪，也许…… 要求：有条理地将事情的过程写清楚。重点写出为什么高兴、怎样高 兴。 参考答案 一、1．dī shū líng bì wǔ zhuài 2．(2)稍 悄悄 梢

的石头，而是永远绽开的玫瑰，使我金色的童年，永远散发着清香…… 想一想：你生活中有没有做过什么比较特别的事情呢？它给你带来怎样的感受 呢？ 2. 平淡生活放大镜 我们的生活中，就是由一件件事情堆砌而成。同学们由于对这些事情太熟悉

四种颜色：4＋1＝5（个） …… 3、鸽巢原理也叫抽屉原理。 抽屉原理：把八个苹果任意地放进七个抽屉里，不论怎样放，至少有 一个抽屉放有两个或两个以上的苹果。这种现象叫着抽屉原理。 第六单元 整理和复习 1、比

你可以看出侵略者怎 样的本性？（3 分） 3.雅克和杰奎琳为了保护情报做了哪些努力，这体现出了他们怎样的 品质，请你来说一说。（5 分）更多内容请关注微信公众号：小学语文 4.从这三个自然段可以看出，本文是按照什么顺序来写的？（2

to ⋯ by⋯ 乘⋯去⋯ 2. How do / does （ sb）get to ⋯ ? ⋯是怎样到⋯的？ 3. How far is it from ⋯ to ⋯ ? 从⋯到⋯有多远？ 4. It