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对于农村来说这个教材使用起来就有一定的困难。 （二）数学学科： 1、教材的编排偏难、偏深。比如：第一册的钟表的认识这一单元，第一课时让学生认识整时、半点，学生接受起来比较容易，因它符合儿童的认知规律和

教育观念，转变教学行为的同时，重点抓好以下几项工作。　　 　　结合我校教师分工的特点，没有教师从第一册一直教到第十二册，都是常年在某一学段任教。对教材的前后衔接把握的不是很好，导致了教学工作中教师――

得数是8的加法和8减几 教学内容：  苏教版小学数学第一册第54～55页例题、“试一试”及“想想做做”第1-5题。  教学目标：  1.让学生经历提出问题并解决问题的过程，能正确计算得数是8的加法和8减几。 

子的形状，使之更具有装饰性和审美情趣。 学生实际： 一年级下半学期的学生对于设计、装饰的涉及仅于第一册《新花布新花衣》一课稍有接触，表现方法上稍显优势：已经初步认识了美术工具和材料，对不同的材料和工具

消化，力求每一节课都能有实际成效。 　　二、教材资料分析 　　1、教材特点。 　　本学期初一历史第一册选用的是人教版教材，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

技术为基础对信息进行收集和处理的基本操作技能。     本册是九年义务教育初中教科书《信息技术》第一册，共三章。内容包括：信息及计算机技术、信息的获取、文字信息的处理。四、课时安排                    

生物多样性及其爱护218-201---9章总复习复习、检测、会考20 说明：1----5章为生物第一册，上学期学习；6----9章为生物第二册，下学期学习。课时安排中包括学生试验在 本文档由香当网(https://www

共同探讨孩子成才的问题.英语学习非常重要.现在打好英语学习的基础,将来能更为轻松地应对以后的英语学习. 首先,简介一下第一册教材及教学要求: 本册供小学一年级上学期使用.全书分十一个模块, 内含一个复习模块.每模块分两个单元

统编本小学语文第一册第八单元知识汇总 一、生字扫描 1.要求会写的字： 竹 牙 马 用 几 只 石 多 出 见 对 妈 全 回 工 厂 2、要求会认的字： 群 竹 牙 用 几 步 为 参 加 洞 着

建筑施工企业“安管人员”安全任职资格申请清单 建筑施工企业“安管人员”安全任职资格初次申请清单 序 号 材料名称 第一册 《建筑施工企业“安管人员”安全任职资格申请表》1份 第二册 附件材料(1份) 1 建筑施工企业“

的翅膀，使想象飞得高远，达到理想境界，产生创造效应，这是我们在教学中颇费思考的问题。新编初中语文第一册要求学生认识学习语文和生活的关系，着重训练一般的吸收和表达能力。作文训练要求用恰当的表达方式反映生

　　指导老师王祥老师就关切的问我住宿的问题，实习刚开始的时候。还问我有没有课本，说没有之后，还给我带来了第一册课本，教参，以及一个文件袋。当时觉得心里暖暖的也暗自庆幸自己跟了一个好老师。室友们一起讨论指导老师

统编本语文第一册第五单元知识汇总 一、 生字扫描 1、要求会认的字 远 有 色 近 听 无 声 去 还 来 多 少 黄 牛 只 猫 边 鸭 苹 果 杏 桃 书 包 尺 作 业 本 笔 刀 课 早 校

统编本语文第一册第四单元知识点汇总 一、 生字扫描 1、 要求会认的字 秋 气 树 叶 片 飞 会 个 的 船 两 在 看 见 闪 星 江 南 采 莲 鱼 北 2、 要求会写的字 了 子 人 大 月

一典故，一节可述一历史其内容犹如一部经典文化小百科，使孩子们获得终生受益的科学文化知识。仅学习了第一册孩子们就认识了641个生字。孩子在学习数学中，改掉了用两只手查数的坏毛病，他会用心默默地去计算。每

历史背景，激发学生学习体育与健康课的兴趣。 　　二、教学内容及分析 　　本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类、武术等内容。学生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的

⑴ 泵房出水井 设出水井尺寸为1.0×4m2，出水采用堰跌落，堰宽为1000mm，堰上水头查手册第一册： 矩形堰 （3-8） 式中 Q——流量，为 0.521m3/s； m0——流量系数； H——溢流堰上水头高，（m）；

历史背景，激发学生学习体育与健康课的兴趣。 　　二、教学内容及分析 　　本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类、武术等内容。学生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的

　　高三新学期即将来临，生物课的学习任务与高二相比大有不同，不仅有新教材选修本的学习，更有对必修本第一册、第二册以及选修本的复习。根据近三年的高三生物教学实际，我们已形成了一套较为行之有效的教学计划，即

Greetings Part B 课时 2课时 班级 三年级 一、教材内容分析 1.闽教版小学英语第一册，第二单元第二课，课题：Greetings。 2.听懂会说单词 boy, girl, hen以及单词的复数形式