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填写方式—案例说明： E5. 研读及辅导时间 内容 工时×天数=小计 第一册（陈广） 2 3 6 第二册（张莹） 3 3 9 第一册（陈广） 工时：指辅导人辅导时间（如：2小时） 天数：共计辅导次数（如：3次）

C 薄壁钢管 D PVC塑料管 10. 泡沫液贮罐、设备支架制作、安装等执行（ ）相应项目。 A 第一册《机械设备安装工程》 B 第九册《消防工程》 C 第三册《静置设备与工艺金属结构制作安装工程》 D

耗量定额》（ ）的相应定额。 A 第九册《消防工程》 B 第六册《自动化控制仪表安装工程》 C 第一册《机械设备安装工程》 D 第四册《电气设备安装工程》 三、多选题（共4题，共20分） 1. 安装工

C 薄壁钢管 D PVC塑料管 10. 泡沫液贮罐、设备支架制作、安装等执行（ ）相应项目。 A 第一册《机械设备安装工程》 B 第九册《消防工程》 C 第三册《静置设备与工艺金属结构制作安装工程》 D

C 薄壁钢管 D PVC塑料管 10. 泡沫液贮罐、设备支架制作、安装等执行（ ）相应项目。 A 第一册《机械设备安装工程》 B 第九册《消防工程》 C 第三册《静置设备与工艺金属结构制作安装工程》 D

C 控制电缆线路 D 架空线路 10. 泡沫液贮罐、设备支架制作、安装等执行（ ）相应项目。 A 第一册《机械设备安装工程》 B 第九册《消防工程》 C 第三册《静置设备与工艺金属结构制作安装工程》 D

。 与本篇 2014年电教工作教学总结 内容有关的： ·四年级科学教学总结·2014年一年级数学第一册教学总结·信息技术期末教学总结·2014年英语学科教学总结·2014年六年级语文下册教学总结·小学

没有想象的渲染，都不足以构成诗歌最终的目的和目标。”赫士列特：《泛论诗歌》，《古典文艺理论诗丛》第一册，第60页。从一定义上说，没有想象，就没有诗歌。所以广告人在创作诗歌体广告时，要“精鹜八极，心游万

对一篇课文肯定会有独特的理解。某些问题的提出，是语文老师始料不及的。如有个老师在教《松鼠》（初语第一册第十九课）一文时，班上有一个女生就提出，课文的开头写“松鼠是一种漂亮的小动物，驯良、乖巧，很讨人喜

从中去发现新的数学知识与方法，形成个体认识，在发现新知识的同时，不知不觉地进入数学学习世界。如：第一册教材中所创设的情境具有直观、想象、猜测的特点，是现实生活中的真实情境再现，把一些抽象的数学问题真实

是一件头痛的事情，他们能很熟练的用计算机算出答案，但一旦脱离，就会显得非常费劲。    大学英语第一册中有一篇文章，课文说美国陈年人都会问这样难过的经历而难过。作者说他所在的班级的学生都会在写作文时反

，不要在教学中补充较为复杂的例题，造成学生学习上的困难。 注：教材选用人教版九年义务教育初中物理第一册 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

发挥创造性，采用多种多样行之有效的方法，加强复习、巩固工作，防止回生。 　　教材重视写字教学。与第一册识字完全分开不同，每课要写的5-6个字都是本课中出现的，而且大多有一定的规律。如，第二课要求写的六

课型 新授课 课题 搭积木 课时 第1课时 教学背景分析 教材分析 《搭积木》一课是北师大版数学第一册《加减法(二)》中的第二课时。这一内容是在学生已经学习了10以内数的认识、10以内数的加减法以及20以内数的认识的基础上进行的教学

missed her．   　　修改后三个句子长短不一，读起来就给人以不同的感觉。   　　又如《大学英语》第一册第十课 going home，当汽车驶至 brunsnick，车上的年轻人看见黄手帕时，出现了以下这两行文字：  

中国航天发展史宣传册 一、概述 《中国航天发展史宣传册》是冀教版信息技术第一册第24课。是网络搜索和Word软件学习的一个知识点整合。通过用Word软件创作一个宣传册，来达到综合应用网络搜索和进一步

个学生，对那些基础没打好的学生，存在学习困难，我决心帮助这些有上进心而基础又较差的学生们，并且从第一册开始，为学生补基础，其间每天辅导两次（午休时间和傍晚）。于是乎，小家伙们通过各种途径探求最终的真理

新初三化学教材尽管已修改，强调了与社会实践的紧密关联，同时也兼顾了知识的体系，突出了化学是实验学科的地位，然而与高中化学必修第一册在内容上，授课方法 上均有差距。初高中化学的衔接教学重要任务就是加深和完善初中化学的某些知识点，扫

。只要从思想上重视，又采取切实可行的措施，生字的复习、巩固是可以做到的。教材非常重视写字教学。与第一册识字完全分开不同，每课要写的5-6个字都是本课中出现的，而且大多有一定的规律。指导写字，要细致、到

亮又会亮起来的。 　　这样改的理由是爸爸的解释不够确切，而且极容易造成误解。 　　五年制小学语文第一册12课《太阳地球月球》中说：太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。地球大，月球小，月球绕着地球跑。这两句