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1.To learn about famous athletes at home and abroad—Lang Ping and Michael Jordan.2.To figure out the reasons why Lang Ping and Michael Jordan are living legends.3.To identify the structures and language features of the text.4.To grasp and use some words and phrases describing the qualities of outstanding athletes.

高中数学人教A版选择性必修第一册阶段检测试卷6 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一、单选题 1．过点作抛物线的切线，，切点分别为，，若的重心坐标为，且P在抛物线上，则的焦点坐标为（ ）

1.To figure out the organisation and language features of a page in a wellness book.2.To raise your health awareness and develop healthy life habits.3.To write a page in a wellness book.

Ⅰ.单词分层默写1.单词拼写①debt n.债务,欠款②pace n.速度,进度③dread v.畏惧,惧怕④overnight adv.突然,一下子⑤nevertheless adv.然而,不过

1.To get familiar with different sports.2.To know what is an effective sports poster.3.To grasp the main idea of the listening text about e-sports and the “Blue Paint” run.4.To be able to invite your friends to a sports event in English.

不等式的性质【例1】　如果a，b，c满足c＜b＜a且ac＜0，则以下列选项中不一定成立的是(　　)A．ab＞ac　　 B．c(b－a)＞0C．cb2＜ab2 D．ac(a－c)＜0C　[c＜b＜a，ac＜0⇒a＞0，c＜0.对于A：⇒ab＞ac，A正确．对于B：⇒c·(b－a)＞0，B正确．对于C：⇒cb2≤ab2cb2＜ab2，C错，即C不一定成立．对于D：ac＜

圆的标准方程

My journey home from school is nothing special. The train's always busy but I usually find a seat and start reading or texting my friends, making sure, like everyone else, not to look at other people.

课时椭圆及其标准方程授课教师课型教学目标1、经历椭圆的形成过程，理解椭圆的定义，明确焦点、焦距的概念。培养学生探索数学知识的兴趣并感受数学美的熏陶．进一步培养数学抽象的素养。2、类比圆的方程的推导过程尝试推导并掌握椭圆标准方程，培养学生利用已知方法解决实际问题的能力．培养学生求简意识并能懂得欣赏数学的“简洁美”，培养数学运算和逻辑推理的核心素养。3、通

5．2　任意角的三角函数5．2.1　任意角三角函数的定义新课程标准解读核心素养1.理解三角函数的概念，会求给定角的三角函数值，并会判断给定角的三角函数值的符号数学抽象、数学运算2.能运用定义解决相关问题逻辑推理、数学运算第一课时　用比值定义三角函数教学设计 一、目标展示二、情境导入初中我们就学习了锐角三角函数，如图，α为锐角，sin α＝，cos α＝，tan α＝，三角

5.1.1 任意角1.了解任意角的概念；2.掌握正角、负角、零角及象限角的定义，理解任意角的概念；3.掌握终边相同的角的表示方法；4.会判断角所在的象限。1.教学重点：任意角的概念，象限角的表示；2.教学难点：终边相同角的表示，区间角的集合书写。1.规定：

高中数学人教A版选择性必修第一册阶段检测试卷4 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一、单选题 1．如图，若正方体的棱长为1，点M是正方体的侧面上的一个动点（含边界），P是棱的中点，则下列结论正确的是（

3．下面有四个语句:①集合N*中最小的数是0;②-a N，则a∈N;③a∈N，b∈N，则a+b的最小值是2;④x2+1=2x的解集中含有两个元素.其中说法正确的个数是（）A．0 B．1 C．2 D．3

2．已知集合 ，则 的子集有（）A． 个 B． 个 C． 个 D． 个3．若集合A={1，3，x}，B={x2，1}，且B⊆A，则满足条件的实数x的个数是（）A．1 B．2 C．3 D．4

Ⅰ.课标单词1.单词拼写①companionship /kəmˈpænjənʃɪp/n.友谊;友好交往②fingertip /ˈfɪŋɡəˌtɪp/n.指尖③outline /ˈaʊtlaɪn/n.外形,轮廓④intoxicate /ɪnˈtɒksɪkeɪt/v.使兴奋,使陶醉⑤pageant /ˈpædʒ(ə)nt/n.盛大的(露天)演出⑥probe /prəʊb/v.调查;探究

Ⅰ.课标单词1.单词拼写①root /ruːt/n.根②link /lɪŋk/v.把……联系起来;连接③centimetre /ˈsentɪˌmiːtə/n.厘米④fungal /ˈfʌŋɡ(ə)l/adj.真菌的

第三章《铁金属材料》测试题一、单选题1．向某溶液中滴加硫氰化钾(KSCN)溶液时无明显现象，再滴入几滴氯水后溶液变成红色。则原溶液中一定含有A．CO B．Fe2+ C．Al3+ D．Cl-2．下列离子方程式书写正确的是A．往澄清石灰水中通入过量二氧化碳：B．氧化铜和盐酸反应：C．AlCl3溶液中滴入过量稀氨水：D．氢氧化铝可用于治疗胃酸过多：3．下列关于铁的说法中，正确的是（

一、单选题1．已知集合 ， ，则 （ ）A． B． C． D． 2．已知集合 ， ，则 （ ）A． B． C． D．

§2　古典概型基础过关练题组一　古典概型的概念1.下列试验中,属于古典概型的是(　　)A.种下一粒种子,观察它是否发芽B.从直径规格为(250±0.6)mm的一批合格产品中任意抽一件,测量其直径dC.抛一枚硬币,观察是正面向上还是反面向上D.某人射击中靶或不中靶2.下列试验是古典概型的为　　　　(填序号). ①从6名同学中选出4名参加数学竞赛,每人被选中的概率;②同时掷两枚骰

2．已知p是r的充分不必要条件，q是r的充分条件，s是r的必要条件，q是s的必要条件，下列命题正确的是（）A．r是q的充分不必要条件 B．p是q的充分不必要条件C．r是q的必要不充分条件 D．r是s的充分不必要条件