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提案的内容广告公司自身的介绍 对被服务企业的认知 对服务对象产品或市场的认知 问题的提出（产生广告需求） 问题的答案（广告的解决办法） 提供服务的详细内容 5. 提案的形式多媒体 PPT投影 文稿 多画稿展示 立体展示

现在和未来 答案 19. 下笔（3-1-2 方法）一般人写提案是先写引言，然后内文（分析与建议），再写总结 这种写法的弱点是，心里没有定案，先写怎样引导听众入正题，然后是内文，资料已齐全，写的时候不费

Republic): 劳动分工>增加效率>增加社会分化>引起内斗与外战 问题:如何减少内争强化外战? 答案:军人统治阶级实行共产共子女，哲学家作国王，城市存在最佳规模 马克思:劳动分工>引起异化，私有制>社会危机

儘量讓聽眾有互動參與的機會，例如，詢問聽眾問題、請他們互相討論等。遇到無法回答的問題時，告訴提問者你會儘量幫他找答案，可能的話，承諾你會回覆的時間。 21. 2. 如何處理聽眾的問與答，化疑慮為助力？ 先聽問題，邊做筆記邊思考

现在和未来 答案 19. 下笔（3-1-2 方法）一般人写提案是先写引言，然后内文（分析与建议），再写总结 这种写法的弱点是，心里没有定案，先写怎样引导听众入正题，然后是内文，资料已齐全，写的时候不费

24. (本页无文本内容) 25. (本页无文本内容) 26. 話題3. 電視史上最長廣告全長3分鐘 TVBS系統全頻道同一時間首播 大成報“傾聽猜一猜”與消費者互動 娛樂新聞每日專題報導，激發消費者參與度

析几何中的两点法公式，即可求出a,b两个常数，并建立相应的成本模型。 57. 高低点法的原理如下（详解）：(1)假定成本总额（y）与业务量（x）之间存在线性关系。即： 1．表示二者关系的函数： a＝

与CorelDraw、Photoshop等设计软件极其相似 本书充分挖掘了PowerPoint软件的设计潜力 并配合大量的实例 操作详解和基础理论 深度剖析PPT图形百变创意 13. 说服力超过2 000 000名读者下载 本书分享课

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BACKFLUSH） 大量（BULK） 供应商（VENDOR） 组件供应方式控制方式 物品层 物料清单层 离散作业层习题:手工建立一车间定单，查看定单的物料，工序及资源情况 15. 离散制造 - 更改离散作业 更改离散作业头

露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 此诗主要用了什么表现手法？有何效果？ 【答案】主要用了反衬手法(步骤一)。写星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬环境的寂静(步骤二

质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。     3．我们也学小孩子一样，掐了一把花，直到花和叶全焉了，才带着抱歉的心情，丢到山涧里，随水漂走了。搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配 “工厂”不可以“被授予省优质产品称号”

。课文讲解请简要描绘诗中所呈现的“西湖骤雨图”。 24. 课文讲解 抒发了诗人舟中赏雨的喜悦心情。全诗抒发了诗人怎样的思想感情？？ 25. 课文讲解西江月·夜行黄沙道中作者：辛弃疾：南宋豪放派词人、将

不可控器件 ：电力二极管（PD）双极性,电流驱动 半控型器件: 晶闸管（SCR）双极性,电流驱动超大功率 全控型器件： 门极可关断晶闸管（GTO）双极性,电流驱动超大功率 电力晶体管（GTR/BJT）双极性,电流驱动

“三权分立”；按照规定的技术要求对产品进行严格 的检验，这种做法是从成品中挑出废品。缺点：出 现问题，容易扯皮；事后把关，一般很难补救；全 面检验，既不经济，有的也不合理。 二、统计质量管理阶段：二十世纪，40—60年代，是在检验质量管理

2．请您画图示意，如何进行工资的预算，并给予必要的说明。 10. 1．答题思路：本题考核的重点为企业人力资源管理费用的构成。 答案：申请总金额为∑f。∑f=∑a+∑b+∑c ∑a=工资项目：基础工资、计时工资、计件工资、职务工资、奖金、津贴、加班工资等。

念 B树、B+树的基本定义和结构 28. 温故知新Chapter 7 测试一下第28页P248 复习题7 已知元素个数为12的字典，其元素集合为{Jan, Feb, Mar, Apr, May, June

Question Repetition 重复问题 B = Bottom-Line Answer 底线答案 E = Evidence 举证 S = Summary 摘要/总结 T = Time Control

判断对误 42. 判断对误（答案） 正确：右手握手错误 ：左手握手 43. 判 断 对 错 44. 判 断 对 错（答案）错误：左手握手 45. 判断对错 46. 判断对错（答案） 错误：坐着握手 47.

际的需要毫无帮助。作者用什么证明中国学生“大都偏向于理论而轻视实验”？“用功”加引号指什么？文中有答案。此例有代表性吗？ 21. 阅读最后一段 22. 朗读：　　我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学