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物有所值评价指标 参照《财政部关于印发 PPP 物有所值评价指引（试行）的通知》 （财金〔2015〕167 号）等相关文件精神，结合项目具体情况和其他 类似工程经验，专家在充分讨论项目情况后，对照评分参考标准，建

古典主义经济体系 C. 现代化经济体系 D. 私有化经济体系 参考答案: C 2. （单选题）国务院日前印发《关于全面加强（ ）的若干意见》，对全面加强（ ）作出部署。 A. 基础科学研究 B. 前沿科学研究 C

聂国林（1972—），男，江西中医药大学党委组织部部长，副教授，博士，主要研究方向:党的建设、思想政治教育。 ［基金项目］2015 年度江西省高校党建研究项目“高校党风廉政建设“两个责任”的协同研究”（项目编号：JXGXDJKT

，王滨燕 ，杨新春 ，谢 良地 ，赵连 友 ，雷寒 “，孙宁玲 代表 中华 医学会 心血管病学分会 高血压学组、中华医学会心血管病学分会精准心 血管病学学组、中国医师协会 高血压专业委员会 (1．北京大学第一医院，北京

支部专题组织生活会和民主评议党员工作计划……………03 支部主题党日活动纪实表……………………………………06 支部关于专题组织生活会征求意见的通知…………………07 征求意见（建议）汇总表……………………………………08

课程是师资队伍建设的依据。  课程是教学资源分配的依据。  课程是人才培养方案实施的途径。 真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云,用 一个灵魂去唤醒另一个灵魂。——课程、课堂。 二、课程质量保障体系的结构

可为企业的下一步经营计划给予一定的基础支持。而提 前预测分析也给电力企业接下来的工作计划提供了有效的学 习参考，可将其看作是为达成目标而拟定的科学、合理的方法。 （三）反映经济目标的执行情况 针对电力企业的经营过程而言，利用经济活动分析的展

学习环境，培养同学的探究精神和能力， 应成为教育的一种大趋势。全国各地校校通、班班通等相续建成并投入使用，教育教学的手段发生了历史 性的改变，网络将成为教育教学的重要辅助手段。所以充沛有序地搜寻、开发和利用基于网络环境的资源

本路线______加强和改进党的建设。 24.党的______思想路线____是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理 和发展真理。 25.党除了______工人阶级____和____最广大人民群众______的利益，没有自己特殊的利益。

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.........................10 附录 A（规范性附录）室外液氨储罐（区）与基地外建筑等的防火间距 ........................14 II 前 言 本标准的全部技术内容为强制性。

150kVA) 套 1 35kV 及以下产品工频 试验及局部放电测试， 频率为 50HZ 3 半成品综合试验 电流、电压系统 套 1 实验检测 4 SF6 气体回收装置 LH-22Y-70 套 1 SF6

4、贵阳市环保局关于贵州铝城铝业原材料研究发展有限公司电解铝固体废料（阴极废料）环 保型资源化回收利用技改项目环境影响评价执行标准的复函（筑环函[2015]15 号） 5、原材料检测报告 6、《关于贵州铝城铝业原材料研究发展有限公司年

好表 率，坚持先学一步、深学一层。要建立健全学习、教育、培 训制度，加强专题研学、培训教学、日常自学。要大力弘扬 理论联系实际的学风，紧贴自身职责和现实思想，反复学思 践悟，做到真学、真懂、真信、真用。　　

为病人提供舒适的医护环境、温暖的人际关系 和坚强的精神支持, 帮助病人完成人生的最后旅途, 并给予家属安慰和关怀的一种综合性卫生医疗服 务[ 1] 。临终关怀的服务对象是患有恶性和非恶性疾 病的病重垂危病人, 临终关怀涉及姑息治疗、护理、

生2：读书是一个很好的课余活动，可以增长见识，提高理解和 阅读能力。 生3：课余时间跑步，可以锻炼身体，非常的健康。[来源:学+科+ 网 Z+X+X+K] 生4： 唱歌也是非常健康积极的课余活动。可以培养我们高雅的 情趣，还可以提高肺活量。

因 素 。 研 究 发 现 ， 公 益 项 目 的 性 质 、 发 起 人 的 身 份 和 救 助 对 象 的�� 身 份 对 项 目 的 筹 款 率 有 显 著 影 响 ， 支 教 助 学 类 项 目

绿色食品申报要求 （一）申请人应当具备的资质条件： 1.能够独立承担民事责任； 2.具有稳定的生产基地； 3.具有绿色食品生产的环境条件和生产技术；4.具有完善的质量管理体系，并至少稳定运行一年； 5

昂扬。《沁园春·雪》便是他文情并茂、最有气魄之作。今天，我们就一起走进词 作，去感受毛泽东的豪放之风。(板书) 二、自我研学　生成新知 步骤一　知识梳理 夯实基础 1．文学常识 (1)作者简介 毛泽东(1893—1976)

第1 课时 悄悄变化的我 课题 悄悄变化的我 课型 新授课 主备人 授课 人 授课时间 １课时 教 学 目 标 1. 能说出青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有 的一些心理矛盾和心理特征。