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4]与此同时，许多人并不似戴恩一样如此信奉宗教，正如 一位牧师的经验之谈：在海边与人攀谈时，渔民嘲弄他说，他们可不是为了宗教才来到新大 陆。 security [siˈkjuəriti] n 安全，安定，保证 [典型例句]we are

荸荠 苹果 完璧归赵 无精打采 B.恫吓 茄子 无动于衷 歇斯底里 C.悱恻 讹诈 各行其事 宏伟蓝图 D.奇葩 瘸子 处心积虑 奋发图强 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）。 A.各类配

文本与音视频的关系 C.　 传统内容资源和数字内容资源的关系 D.　 传统出版数字化升级与数字出版新业态的 关系 E.　 内容提供商与平台运营商的关系 74.　 从事互联网出版业务，除符合《互联网信息

实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路 实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义 为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 实现中国梦必须凝聚中国力量，这就 是中国各族人民大团结的力量 中国梦归根到底是人民的梦，是每个中国人的梦

在补短板和中国制造2025政策的背景下， 政府对创新的大力支持将帮助中国企业提升 其在制造业供应链中的地位，提高竞争力。然而这种自上而下的推动创新的举措会相对低 效。相比于国有企业，私营技术公司将在转型中发挥更大的作用。

并继续造福于后人。今日,“一带一路”上,中国弘扬多元平等的人类文明,与沿线数百国家 共同打造丝绸之路新的文化品牌,获得了来自世界不同文明的响应和赞誉。对此理解正确的 是(　　) ①历史悠久的丝路文化内容

2、企业战略的主要特征：（具体展开见教材 P2） ①总体性； ②长远性； ③指导性； ④现实性； ⑤竞争性； ⑥风险性； ⑦创新性； ⑧稳定性。 3、企业战略的要素：（具体展开见教材 P2） （1）产品与市场范围：明确“企业正在干什么”和“企业应该干什么”

色文化的成员，应主动进取，加强有效沟通，共享九色文化的价值观念，同仁之 间、相互协调，团结合作，勇于承担责任，不断创新，共同迎接各项挑战。 希望您以此手册为指南，自我管理，不断进取！ 也希望您能对公司的政策及本手册提出宝贵意见。

…… …… …… …… …… …… … … … … 11 单元学习任务：少年情怀的表达 —— 学写新 诗 第二单元 文学阅读与写作 4 短歌⾏（曹操 ） …… …… …… …… …… …… … …… ……

方向间夹角的观测值和原观测角值 当查不到原观测成果时 则 用原平差值 之差不应超过 式中的 为相应 于新 旧成果等级规定的测角中误差 各等级三角测量水平角观测技术要求应符合表 的 规定 表 三角测量水平角观测的技术要求

（1）总体性； （2）长远性； （3）指导性； （4）现实性； （5）竞争性； （6）风险性； （7）创新性； （8）稳定性。 一.战略管理与伦理概述Y 1.1.2 企业战略的要素、层次与体系 1、企业战略的要素

认识到真理的相对性,说明我们还必须发展马克思主义,因为我们的认识具有局限性,马克思主义也只是相对真理,需要不断补充新的认 识来加强它,更重要的是要符合新时代的呼唤。 2.3 习近平指出：“世界上没有纯而又纯的哲学社会

5 章 智能制造进行时，发达经济体的产业革命………………………………………….51 1.从德国开始，新革命将席卷全世界…………………………………………………52 2.欧盟开始部署工业复兴战略…………………………………………………………

（15）海洋生态与环境保护 （16)全球环境变化监测与对策 4．农业 （17）种质资源发掘、保存和创新与新品种定向培育 （18）畜禽水产健康养殖与疫病防控 （19）农产品精深加工与现代储运 （20）农林生物质综合开发利用

91-93 十三、两套调研报告写作模版 94-96 十四、会议发言稿模版 96-98 十五、类比型领导讲话新模板 98-103 十六、工作汇报的写法模版 103-106 十七、领导讲话：工作总结 107-110

（四）建设平安乡村 （五）建设民族团结进步示范乡村 三、夯实基层政权 （一）加强基层政权建设 （二）创新基层管理体制机制 （三）健全农村基层服务体系 第九章 保障和改善农村民生 一、推动农村基础设施提档升级

无私奉献作为最大追求，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋 斗姿态把党的各项事业不断推向前进。 分论点二：知重负重。 对新时 代广大党 员干 部提出希望。 2020年高考作文素材之时文选粹（第四辑） 第 1 页，共 42

谈到对党的认识时，该同志认为，没有共产党就没有新中国，没有 共产党就没有中国特色社会主义；有了共产党，中国的面貌就焕然一新， 中国的发展就充满希望。在谈到入党动机时，他说：“我坚信，在中国 共产党的领导下，中国的未来会更加辉煌。我自愿加入中国共产党，是

念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中； 并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符 合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

— 心理顺序重新组织构成的新的知识体系。 课程是由一定的育人目标、特定的知识经验和预期的学习活动方式构成的一种动 态的教育存在。 从育人目标的角度看，课程是一种培养人的蓝图； 从课程内容的角度看，课程