【新部编版】小学五年级上语文19.《父爱之舟》优质精品公开课课件
同学们在没有阅读课文之前,对题目有什么理解呢?“父爱”——抽象的感情。“舟”——实体的事物。用“舟”承载的父爱,那么小小的舟是如何装下这深沉的父爱的呢?
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同学们在没有阅读课文之前,对题目有什么理解呢?“父爱”——抽象的感情。“舟”——实体的事物。用“舟”承载的父爱,那么小小的舟是如何装下这深沉的父爱的呢?
根据出示的情景图片,你能用自己的话描述一下吗?培根说过“把快乐告诉别人,你就能得到双倍的快乐”。这节课,我们就打开心扉,释放心中的快乐,一起来说一说“那次玩得真高兴”。
纪伯伦,黎巴嫩诗人、画家、作家,被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”,是阿拉伯文学的主要奠基人,20世纪阿拉伯文学道路的开拓者之一。主要作品有:《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。
同学们,暑假生活转眼间就结束了,你的暑假生活过得快乐吗?相信在你们的暑假生活里都发生了很多值得回忆的事情。看,老师给你们带来了一些关于我本人暑假生活的照片,我们一起来欣赏一下吧。
全班分成若干小组。每个小组7个人(每个小组几人可视具体情况而定,个别小组人数可微调),推选一个小组长。小组长负责本组的辩论活动,并担任小组辩论主持人。
《三国演义》 我看过很多的书,有:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等。其中我最爱看的,也是我要向你推荐的一本书,就是四大名着中的《三国演义》。
这次习作的题目《小小“动物园”》。从题目中我们能接受到什么信息?这是一篇写人的文章,要写出人物与动物之间相似的地方。
课文主要讲了我用画笔描绘了一个彩色的梦。1、再读课文,说说课文有多少个小节。2、说说每个小节主要讲了什么。(1)第一小节讲了我有一大把彩色的梦。(2)第二、三小节主要讲了我编织的彩色的梦境。(3)第四小节主要讲了我的彩色铅笔编织的彩色梦境
你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。让我们借这次习作的机会,与他们真心“交谈”,把平时最想对他们说的话写成一封信。
“故事大王”评选标准: 讲清图意,语言连贯,生动精彩。“最佳听众”评选标准: 用心倾听,尊重他人,专心思考。
认真读课文,读准生字词;难读的地方多读几遍,不懂的地方做上记号,试着把课文读通顺;说说这篇课文一共讲了____种树。
1.人们在联欢时,会自然地围成圆形,为什么? 想一想,说一说。1.下面的图形是轴对称图形吗?画出轴对称图形的2条对称轴。
“灯不拨不亮,理不问不明”,问是开启成功之路的基石。历史上有很多科学家都是凭借对生活的细心、对追问的热心、对研究的痴心取得了不菲的成绩。来吧,让我们学习这篇课文,一起探寻真理的诞生过程。
把自己的家想象成一个“动物园”,想一想:你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?想好后,给家里的每个人都写上一段。