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⒈朗读、背诵《爱莲说》，并把握词、语句，疏通文意。 ⒉学习本文托物言志和衬托的手法。 ⒊学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质。 教学重点：托物言志的手法， 教学难点：正衬反衬相结合运用 教学目标及重难点

8. 要有新的思路要上新的台阶 提高I T 水平 加强应用能力 提倡创新精神 突出网络教育 着眼培养人才 9. 当前应当解决以下四方面的问题： (1)统筹规划 需要有一个整体考虑，要研究新世纪究竟对大学生的计算机知识与能力提出什么要求。

医疗质量方面优于新华医院 国营医院的服务质量普遍较低，武汉市医院竞争尚未进入服务竞争时代 37. 总结湖北省医疗行业与全国医疗市场一样，湖北省医疗市场也存在潜在的利润空间 医疗资源方面，初级、中级医疗

上，对自己的工作充满信心。 自信心是在不断获取经验和逐步做到办事胸有成竹的过程中建立起来的。 必须培养忍耐性和宽容心。 自信心可以激励营销人员自强，激发开拓奋进的活力和创造力，充分调动潜能。 建立自信的方法：4种成功的基础：能力与素质

关注长期目标 对进展过程进行间接考察 定性考察人员能力 列出具体改进要求和理由外聘个人近期效益自行培养集体长期成就团队文化 小组共同完成工作并做决策 以小组为单位进行业绩评估、考核和奖励人才获得价值取向绩效标准价值定位假设

F时间完成工作量 17. ④结束阶段及其核心工作最终交付物的完成 评估与验收 清算最后帐务 项目评估文档总结 资源清理 转换产品责任者 解散项目组F—结束阶段C D E F时间完成工作量 18. 1.9项目管理的实施流程

体要求”： 控制总量 优化结构 提高质量 发挥作用 4. 一、申请入党； 二、入党积极分子的确定和培养教育； 三、发展对象的确定和考察； 四、预备党员的接收； 五、预备党员的教育考察与转正； 六、关于发展党员的工作纪律；

*鼓励：促使顾客投入对话加强默契： 心意相通： 表示理解： 45. *确认：让对方清楚知道谈话进展。总结：覆述或大意说出顾客刚才说话的内容 查证：留心观察顾客的身体动作，或者问一些直截了当的问题，以查证顾客是否与自己意见一致，

组织及岗位设计运营 系统人力资源领导 风格共同价值观组织框架性战略建议 15. 系统的培训计划既是培养后备力量的重要手段，又是一种非物质的激励基础培训：如公司的工作方法、基本技能、企业文化 继续培训项

组织及岗位设计运营 系统人力资源领导 风格共同价值观组织框架性战略建议 15. 系统的培训计划既是培养后备力量的重要手段，又是一种非物质的激励基础培训：如公司的工作方法、基本技能、企业文化 继续培训项

就一定能改变。 一个习惯的培养并非一朝一夕便可以完成的。它需要经过长期、反复地坚持，最后才能成为一个不易抛弃的真正的习惯。研究表明培养一个习惯需要三个月的时间，但是习惯培养的第一个月是最重要的。 6.

1. 信息技术与课程整合 2. 信息技术与课程整合一、信息技术与课程整合——培养创新人才的有效途径 二、信息技术与课程整合的实质——改变传统教学结构创建新型教 学结构 三、我们创建的新型教学结构是“主导—主体”相结合的教学结构

这次的习作贴近学生的生活，让学生“有东西写”，但有部分孩子对于类似活动的描写偏向于“流水帐”的形式，让文章索然无味。在平时习作中多培养“详略得当”的写作能力。 14. 三、存在不足阅读与积累表 达识字与写字 15. 三、存在不足阅读与积累表

册会计师方向）、财务管理专业 、金融与评判专业 财经管理专业（财务会计方向） 5. 专业培养目标不明确本专业培养适应社会主义市场经济运作，德、智、体全面发展，掌握企业、事业经济活动基础知识，获得会计师

第四部分标题论文目录 4. 添加论文内容第一部分标题培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。 5. 添加论文内容第一部分

主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实

2、领导统御及执行力训练。 3、工作方法训练。 4、成立绩效小组，鼓励提案。 5、订立内部训练制度，加强新进人员训练、在职训练、多职能训练、交互训练。 6、代理人制度。 7、轮调制度。 112. （五）如何善

工作分析报告的意义和目的 一、发现和培养人才； 二、集思广义，及时发现工作中的不足，避免少走弯 路，及时解决问题； 三、主要是要让各职员养成一种好的工作习惯，学会 对工作善于思考、总结、分析及整理，有助于个人能力及工

同时”。企业领导在管理生产的同时，必须负责管理安全工作。在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 安全工作必须由行政第一把手负责，厂、车间、班组的各级第一把

01目录CONTENT绪论研究方法与思路研究成果与应用相关建议0204060305关键技术实践难点论文总结 3. Part 1绪论选题背景研究意义国内外相关研究综述理论基础与文献综述主要贡献与创新国内外相关研究