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　 一、新进人员对所施予培训工作项目了解程度如何 二、对新进人员专门知识（包括技术、语文）评核 三、新进人员对各项规章、制度了解情况 四、新进人员提出改善意见评核、以实例说明 五、分析新进人员工作专长，判断其适合哪种工作，列举理由说明

培训期间 培训项目 培训部门 一、新进人员对所施予培训工作项目了解程度如何？ 二、对新进人员专门知识（包括技术、语文）评核。 三、新进人员对各项规章、制度了解情况。 四、新进人员提出改善意见评核，以实例说明。

，发挥新进职工更多潜在的素质能力，文章将进一步探索。 一、概述 目前，各技术服务类事业单位通行的新进人员的培养大体分为三个阶段： 第一阶段为新入职的员工培训。该阶段的培训形式可通过前往工作现场观摩学习

总 则 　　第一条 岗前培训的目标是使新进人员了解本公司情况及规章制度，便于新进人员能更快胜任未来工作遵守规定。 　　第二条 凡新进人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训，其具体实施办法依本制度执行。

用的情况者，应将报名的书表寄还，并附通知委婉说明未获初审通过之原因。 第四条 甄选委员会的组成。新进人员甄选时应由主办部门筹组甄选委员会办理有关下列事项： 1. 考试日期、地点； 2. 命题标准及答案；

用的情况者，应将报名的书表寄还，并附通知委婉说明未获初审通过之原因。 第四条 甄选委员会的组成。新进人员甄选时应由主办部门筹组甄选委员会办理有关下列事项： 1. 考试日期、地点； 2. 命题标准及答案；

新员工培训实施纲要 第一条 凡新进人员之教育培训，除人事管理规则及员工教育实施办法另有规定外，悉依本纲要实施。 第二条 本纲要所谓新进人员系指临时职员、试用人员、临时雇用人员及其他认为应接受培训的员工。

二、新员工培训实施纲要 第一条 凡新进人员之教育培训，除人事管理规则及员工教育实施办法另有规定外，悉依本纲要实施。 第二条 本纲要所谓新进人员系指临时职员、试用人员、临时雇用人员及其他认为应接受培训的员工。

职前教育培训制度 第一章 总则 第一条 凡本公司新进人员，必须参加本公司所举办的职前教育培训，有关事项，均按照本制度办理。 第二条 职前教育培训的宗旨是：通过向新进人员介绍公司的情况、有关的规章制度等，使他们

一、岗前培训的目的 1.使新进人员在上岗前对便民服务中心有一个全方位的了解，认识并认同便民服务中心的事业，坚定自己的职位选择，理解并接受单位的工作纪律及行为规范。 2.使新进人员明确自己的岗位职责、工作

第二十二条 本办法经董事长核准后实施，修改时亦同。 六、新进员工指导方法 □ 如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事于新工作时，成功与失败往往决定其受雇的最初数小时或数天中。 而在这开始的期间内，也最易于形成好或坏的印象。

全教育已成为各级领导的日常管理主要工作之一。新进人员刚刚进厂，对安全生产知识掌握很少，在这种情况下，要求他们做好安全工作具有一定难度。因此工厂在每批新进人员上岗工作前，把安全生产思想教育，也就是安全意

各种规章、各部门职责、事务处理程序等)，本公司营业公民(待客接物的礼节及陶冶品格)等精神教育以及新进人员的基本教育。 第十四条 普通技术班其教育内容应包括一般实务外，并重视技术管理，专修计算机各种知识。

员工培训系统 新进人员教育训练实施纲要   第一条 凡新进人员之教育训练，除人事管理规则及员工教育实施办法另有规定处，悉依本纲要实施。 第二条 本纲要所谓新进人员系指临时职员、试用人员、临时雇用人员及其他认为应接受训练的员工而言。

2、总经理给新成员介绍公司的发展情况 3、总经理与新成员面谈（了解其想法） 三、新入职员工事项指导标准 1、如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事新工作时，成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。而在这开始的期间内，也最

才分发。 (6)附上装订夹，使大家便于保管。 三、新进员工指导方法   □ 如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事于新工作时，成功与失败往往决定其受雇的最初数小时或数天中。而在这开始的期间内，也最易于形成好或坏的印象。

(5)资料不要在事前全部一次分发，说明的时候才分发。 (6)附上装订夹，使大家便于保管。 新进员工指导方法 □ 如何使新进人员有宾至如归的感受 　　当新进人员开始从事于新工作时，成功与失败往往决定其受雇的最初数小时或数天中。而在这开始的期间内，也最易于形成好或坏的印象。

时候才分发。 (6)附上装订夹，使大家便于保管。 三、新进员工指导方法 □ 如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事于新工作时，成功与失败往往决定其受雇的最初数小时或数天中。而在这开始的期间内，也最易于形成好或坏的印象。

培训时间 培训项目 培训部门 一、新进人员对所施予培训工作项目了解程度如何？ 二、对新进人员专门知识（包括技术、语文）评核。 三、新进人员对各项规章、制度了解情况 四、新进人员提出改善意见评核，以实例说明。

培训时间 培训项目 培训部门 一、新进人员对所施予培训工作项目了解程度如何？ 二、对新进人员专门知识（包括技术、语文）评核。 三、新进人员对各项规章、制度了解情况 四、新进人员提出改善意见评核，以实例说明。