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 版四年级语文10《爬山虎的脚 》优质课教学课件

1. 是虎不是虎, 有脚只会爬。 紧贴墙上绿, 离墙便枯死。猜一猜课导入 2. 爬山虎返回 3. 爬山虎:一种攀缘在墙壁的可供观赏的植物,也叫巴山虎、常青藤等。爬山虎是高攀的落叶藤本植物,叶子阔卵

2019-08-21    2243    0
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 版三年级语文27《手术台就是阵地》优质课教学课件

八路军野战医院紧张抢 救伤员的情景。看,这 位医生不顾个人安危,正在为伤员做手术,他说:“手术台是医生的阵地”。导入课 2. 27 手术台就是阵地* 3. 谁把手术台当阵地?为什么说手术台就是阵地?请同学们认真地阅读课文,到课文中去寻找问题的答案。思考:

2019-08-30    2342    0
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 版三年级语文7《听听,秋的声音》优质课教学课件

5. 秋天不仅美丽,还有很多美妙的声音呢。蛐蛐下雨 6. 大雁吃苹果 7. 7 听听,秋的声音* 8. 作者简介 毕国瑛,山东人,1980年毕业于上海师范学院。上海少年报社的编辑。当代诗人、作家。 9

2019-08-28    1109    0
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 【版】六语文《快乐读书吧:笑与泪,经历与成长》优质课课堂教学课件

找来读一读,我们一定会有所发现,有所收获,一定会感恩我们所处的美好时代,一定会更加珍惜今天的生活。课导入 3. 《童年》是苏联作家高尔基的小说。故事的主人公阿廖沙三岁丧父后,随母亲投奔外祖父。外祖父

2020-08-13    974    0
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 版二年级语文《口语交际:做手工》优质课教学课件

用牙签把乒乓球固定在蛋壳上方,作为不倒翁的头,然后在乒乓球上画上不倒翁的脸。 3.用彩纸做一顶帽子戴在不倒翁的头上。 8. 从老师的介绍中,可以知道哪些信息? 1.老师的手工作品是不倒翁。 2.老师做这个手工作品要用到蛋壳、彩笔、胶水和彩纸等。

2019-09-07    2906    1
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 版三年级语文《口语交际:我的暑假生活》优质课教学课件

(本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 口语交际: 我的暑假生活 8. 请同学们回想一下:自己的暑假生活是怎么样的?有哪些新鲜或者特别的事情呢?在这个过程中,你有什么收获和感受呢?交际话题

2019-08-28    1639    0
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 版一年级语文汉语拼音 6 《j q x》优质课教学课件

w复习巩固 5. 说一说,图上有什么?整体感知 6. j q x6 7. j蝴蝶母鸡,j j j 8. 图上是什么?气球一共多少个?7 个气球拖线qqq 左上半圆qqq 七个气球qqqq 9. 比一比b

2019-09-05    1518    0
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 版四年级语文15《女娲补天》优质课教学课件

暗,看不清楚。到处流动转移,乱逃(多指盗匪或敌人)。 7. 再读课文了解故事情节,把握人物形象。 8. 1.自由阅读第2自然段,简要概括故事的起因。故事起因: 水神共工撞断不周山,顿时天塌地陷,整个世

2019-08-21    4492    0
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 版三年级语文《口语交际:身边的“小事”》优质课教学课件

观察图画,说说你看到了什么? 走在前面的同学,打开门后,让后边的人先走,最后再自己把门关上。谈谈你的感受。 8. 说说图上发生了一件什么小事? 出门遛狗时,主人自觉带上铲子和方便袋及时把狗狗的粪便清理干净。说说自己的感受。

2019-08-30    4916    0
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 版四年级语文7《呼风唤雨的世纪》优质课教学课件

超过 依赖 潜入 百亿 探索 原子核 奥秘 日益 船舶 联系 物质 哲学家 伯特兰·罗素 任何 改善 8. 唤技获赖潜亿索奥舶质哲兰发射火箭 9. _______便利_______便宜 小区旁边的超市货物

2019-08-21    2709    0
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 版三年级语文3《不懂就要问》优质课教学课件

圈猪bèibēiquānjuànjuàn 8. 背:A.bèi   B.bēi ①经过我的不懈努力,我终于把这篇文章背( )的滚瓜烂熟了。 ②她背( )着一个精致的挎包在街散步。AB 9. 圈:A.quān  B

2019-08-28    1609    0
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 版二年级语文《口语交际:看图讲故事》优质课教学课件

等待开饭。饭菜的香气飘得很远。 8. 还有一个凳子是留给谁的?你是怎么知道的? 图中凳子上有个小问号。联系后面的图画,猜测应该是儿子没有来吃饭。 9. 爸爸伸手指着桌的菜,说:“真香,好想吃哦!”妈

2019-09-22    1146    0
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 版四年级语文14《普罗米修斯》优质课教学课件

1. 普罗米修斯: 古希腊神话中最具智慧的神明之一,创造了人类。课导入 2. 在古希腊神话中,有一位带给人类温暖和光明的英雄——普罗米修斯。他因为给人类“盗”取火种,受到了宙斯的惩罚,被绑在高山上。

2019-08-21    3749    0
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 「人教版」初中八年级语文《19蝉》优质课教学设计

19  蝉 【教材分析】 《蝉》这是一引人入胜的科普散文集,它以生动有趣的文笔,向人们展现出一个绚丽多彩的昆虫世界,《蝉》的实质是科学观察笔记、考察报告,属于科学著作的范畴。蝉是大自然中一种极普通

2019-07-20    862    0
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 「人教版」六语文9《竹节人》优质课评选教学设计说课稿

9《竹节人》优质课评选说课稿 一、说教材      《竹节人》是版六年级语文上册第三单元的第一篇课文。本单元属于阅读策略单元:有目的地阅读。这是教材编写上的历史性突破,承袭了前面“预测”“提问”

2020-08-10    1131    0
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 「人教版」六语文10《宇宙生命之谜》优质课评选教学设计

的谜。课文从古代神话讲起,引出了“地球之外的太空中是否有生命存在”这个问题;接着概括地说明,从理论猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体,但是至今尚未找到另外一颗有生命的星球;然后具体地介绍了科学家探

2020-08-11    710    0
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 「人教版」六语文11《故宫博物院》优质课教学设计

11* 故宫博物院 【教材分析】 本课是版六年级语文上册阅读策略单元的一篇略的课文。课文由四则材料组成。第一则材料按游览参观路线由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用;第二则

2020-08-11    1010    0
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 「人教版」小学三年级语文《2 花的学校》优质课教学设计

泼、调皮。 教学目标: 1.会认4个生字,会写13个生字,掌握多音字“假”。 2.有感情地朗读课文,背诵第一节。 3.在阅读、理解内容的基础,想象诗歌所描绘的画面,体会诗的意境。 教学重难点: 1.有感情地朗读课文,理解诗歌的内容。

2019-07-20    1189    0
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 「人教版」小学三年级语文《6 秋天的雨》优质课教学设计

6 秋天的雨 【教材分析】 《秋天的雨》为人教版语文三年级上册第11课的课文  ,作者是陶金鸿 。 这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋

2019-07-20    1018    0
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 「人教版」六语文7《开国大典》优质课评选教学设计

7 开国大典 【教材分析】 《开国大典》是小学语文六年级上册第二单元的一篇精读课文,本单元以“重温革命岁月”为主题。这是一篇鼓舞人心的新闻特写,本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典

2020-08-08    998    0
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