2019新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度表 (10)
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、学情分析 本班学生XX人,班级学生两极分化明显,优秀的学生语文能力强:习作能力强,热爱阅读,书写也美观,但是学困生阵容不容忽视,一类是屡考
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新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、学情分析 本班学生XX人,班级学生两极分化明显,优秀的学生语文能力强:习作能力强,热爱阅读,书写也美观,但是学困生阵容不容忽视,一类是屡考
口语交际 父母之爱 【教学目标】 1.在交流与沟通中理解什么是真正的父爱母爱,建议父母改进方法。 2.学会主动与人沟通的方法,乐于参与讨论,敢于发表自己的见解。与人交流能尊重、理解对方。 3.表达有条理,语气语调适当。
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、教材分析: 部编版五年级上册教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:激发对花鸟的热爱、我爱阅读、学习民间故事、热爱祖国、学习说
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、班级情况分析: 本班共有学生XX人,从前几个学期的成绩检测中来看,本班学生的总体成绩一般,孩子们学风不是很好,学生活泼可爱,文明守纪
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、学生情况分析。 本班有学生XX人,总体情况来看,女生的学习自觉性非常强,学习效率也很高。而少部分男生学习习惯相对较差,需要老师和家长随时
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 新的一学期又开始了,为全面提高班级教育教学质量,更好地完成本学期的教学任务,本人结合班级学生情况,结合语文学科的特点,制定本学期的语文教学计划。
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、 教学目标 1.认字200个,会写220个,结合“写好字 做好人”师生同练字活动,搞好书法教育,抓好写字教学。写规范字,要求学生能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、指导思想 确立“以人为本”的教育理念。以“提高自我”为关键,学习先进的教育教学理念并转化为实际教学行动。倡导自主、合作、探究的学习方式,
1.白鹭 教学目标: 1.认识“鹭、嫌、喙”等8个生字,会写“素、宜、鹤”等11个生字。 2.正确、流利、有感情地朗诵课文,能边读边想象画面。 3.联系课文内容,结合生活实际理解“白鹭是一首精巧的诗”这个句子的意思。
新人教版部编本2020年春期五年级下册语文教学计划 一、学情分析: 本班共有学生XX人,绝大部分学生的语文成绩比较稳定,X人成绩很不理想,时有不及格的现象发生,这与他们的基础差、学习习惯差有着密切
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、教材总体编排特点 1. 选文以名家名作为主,内容更加丰富、有深度 五年级上册教材选取了一批古今中外经典作家的经典作品,既有传诵千百年的经
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、教材总体编排特点 1. 选文以名家名作为主,内容更加丰富、有深度 五年级上册教材选取了一批古今中外经典作家的经典作品,既有传诵千百年的经
18父爱之舟 教学目标 1.会认“栈、冤”等 12 个生字,会写“蚕、考”等 14 个生字。理解“千变万化、纸屑”等词语。 2.朗读课文,从课文中的具体描绘中感受父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感激、崇敬之情。
新人教版部编本2020年春期五年级下册语文教学计划 一、教材分析 (一)教材结构 新人教版部编本五年级下册教材于2020年春期正式使用。全册教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:童年往事
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、学生情况分析。 本班有学生XX人,总体情况来看,女生的学习自觉性非常强,学习效率也很高。而少部分男生学习习惯相对较差,需要老师和家长随时
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、指导思想: 本学期仍将写作、阅读作为重中之重,尽心辅导,力求质量为先,面向全体学生。以训练促思维,促进学生语文水平的提高。本学期的语文教学还要着眼于学生的发展
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、教材分析: (一)教材结构 部编版五年级上册教材全册课文主要由导语、课例、口语交际 、习作和语文园地五大部分,各部分相互联系,构成一个有机的整体。
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、班级基本情况分析 本班有学生XX人,其中女生XX人,男生XX人。从总体情况来看,这班学生的学习风气比较浓。在知识方面,大多数学生对基础知识
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、学情简析: 我班现有学生XX名,有一部分学生聪明活泼,学习基础较好,学习习惯尚可,学习基础扎实,知识面开阔,学习兴趣浓,家长对学生的学习
25忆读书 教学目标: 1、整体感知作品,理清记叙的顺序,把握课文记叙的主要内容。 2、了解作者及其代表作,把握文章要点,更好地理解“读书好,多读书,读好书”这一中心。 3、理解读书的好处,明确应该多读书,培养读书的兴趣。