8 部编版五年级上册语文冀中的地道战教学反思4
8《冀中的地道战》教学反思 《冀中的地道战》是五年级上册第二组的一篇记叙文,作者周而复。课文从冀中地道战出现的原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中的地道战作了高度评价,热
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8《冀中的地道战》教学反思 《冀中的地道战》是五年级上册第二组的一篇记叙文,作者周而复。课文从冀中地道战出现的原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中的地道战作了高度评价,热
《冀中的地道战》教学反思 这是一篇讲读课文。教学时,要注重培养学生的创新思维能力。这种能力是在探索知识的过程中产生的。教师要敢于放手,善于放手,“抱着的孩子永远不会走”,要相信学生的能力,让他们通过
(星群密布的)蓝天 【量词】 一(层)薄雾 一(条)白线 一(堵)水墙 千万(匹)战马 一(块)银毯 一(塘)新谷 一(穗)剪秋罗 一(道)后门 一(片)菜园 八、常考句型 【比喻句】浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
第一单元 基础知识必记 一、易读错的字 三(sān √ shān )月 四(sì √ shì)个 上(shàng √ sàng) 天 小手(shǒu √ sǒu) 足(zú √ zhú)球 站(zhàn
教学目标 1.会认、会写本课生字。正确读写词语。朗读课文,背诵最后一个自然段。 2.理解课文内容,了解有关太阳的知识,激发对自然科学的兴趣。 3.初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。 教学重难点
语文园地五 1.辨析形近字,认识9个生字,学习根据字形特点猜出汉字意思的方法。 2.积累带“言、语”的四字词语,猜测词语的意思。 3.学习抓住事物特点,把句子写具体。 4.学习按“左边短,右边长”“
语文园地四 1.能借助拼音认识“昌、铺、调、硬、卧、限、乘、售”8个生字,了解火车票上的主要信息,学会在生活中主动识字。 2.能展开想象,并用“像”说说生活中的事物,能联系上下文了解词语的意思。 3
语文园地六 1.认识“轿、救”等11个生字,认识4种机动车和4种船舶,了解它们的基本用途。 2.根据语境读准多音字,学习多音字据义定音的方法。 3.在复句中正确使用逗号、句号、问号、感叹号。 4.通过认读,了解形声字“声旁表音”的特点。
语文园地八 1.认识“狼、猩、鹤、鸽、羚、蚯、蚓、螃、蟹、蚕”10个生字,正确认读“狼、猩猩、海龟、白鹤、鸽子、羚羊、蚯蚓、螃蟹、蝴蝶、蚕”10个词语,能根据动物的不同特点,尝试不同的分类方法,激发学生的学习兴趣。
语文园地七 1.能正确认读“滩、椰、壳、漠、骆、驼、骏、悬、崖”9个生字。 2.复习部首查字法;积累描写天气景象的8个四字词语:云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加、云雾缭绕、寒风刺骨、鹅毛大雪、
2020年新部编版四下语文全册教学设计精编版教案 第一单元 1、古诗三首 教学目标 1.认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。
《2、找春天》优质课教学设计 【教材分析】 《找春天》课文结合时节,把孩子们引领到大自然中去,孩子们在童话般的春天里,感受美好的春光,发现春天的特点,培养留心观察生活、热爱大自然的情感。 教学 目标 1.通过学习课文
白桦 教学目标: 1.认识本课“绣、潇”等8个生字,会写本课“桦、涂”等11个生字,学会本课新词、生字词,了解课文内容。 2.有感情地朗读这首诗。 3.感受诗歌的意境美,体会诗人的情感。 4.了解现代诗的特点。
《羿射九日》优质课教学设计 【教材分析】 《羿射九日》内容精练,结构紧接,讲述羿射九日的经过,语言简单生动,易于理解,多处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了羿高大英勇的形象,赞美了他为人民除害
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、教学目标要求: 1、认识200个字,写220个,会使用字典、词典,有一定独立识字的能力。 2、能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、学情分析 本班共有学生XX人。其中男生XX人,女生XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心,具有了一定的阅
海滨小城 课型 新授课 教材分析 课文主要介绍了家乡海滨小城美丽的景色,抒发了作者热爱家乡的感情。 在教学设计中,我先让学生交流自己收集到的关于海滨风光的图片资料,增加学生对课文的感性认识,在教学中,让学生
本篇课文的主要意图,一是引导学生学习仔细观察植物的方法,并能够运用学到的观察方法指导自己的观察实践,提高学生在习作实践中把事物写具体的能力;二是配合本组教材的训练重点,让学生在理解课文内容的同时,感受植物的无穷魅力,增加热爱大自然的情趣。
9、 古诗三首 【教材分析】 这三首古诗是小学语文第七册第三组中的第一篇精读课文。这组教材围绕“观察与发现”这一专题进行编排,都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。 《暮江吟》是唐朝诗人白居易创
示范作用。 课题 11. 宇11 故宫博物院 12. 课型 略读课文 授课 时间 1课时 教学 目标 1.了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点。 2.了解方位词在空间说明顺序中的重要作用。