(统编版)部编人教版六年级下册语文《17 他们那时候多有趣啊》优质课件
人物之一。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。 主要作品:《基地系列》《银河帝国三部曲》《机器人系列》等。作者简介 4. 初读课文 朗读课文,说说故事发生在什么时候,从中你了解到什么。
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人物之一。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。 主要作品:《基地系列》《银河帝国三部曲》《机器人系列》等。作者简介 4. 初读课文 朗读课文,说说故事发生在什么时候,从中你了解到什么。
人物之一。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。 主要作品:《基地系列》《银河帝国三部曲》《机器人系列》等。作者简介 4. 初读课文 朗读课文,说说故事发生在什么时候,从中你了解到什么。
1. 14 文言文二则 2. 新课导入 3. 学 弈 4. 孟子(约公元前372—公元前289),名轲,字子舆,战国时期邹国(今山东邹城)人。我国古代著名的思想家、教育家。后世将他与孔子合称为“孔孟”。作者简介
6. 我会写脆拦怖蟋蟀悉蟋虫率蟀 7. 结构:部首:书写指导:右部第四笔撇向左下伸展,末笔竖弯钩圆润。cuì脆重难点字书写指导左右月 8. 清脆 和谐 单调 呈现显出,露出。和睦协调。词 语 解 释简单、重复而没有变化。(声音)清楚悦耳。
1. 12 为人民服务 2. 《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志的追悼会上所作的演讲,在演讲中,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神。 3. 司马迁 李鼎铭 炊事员
合。 ▶教学目标 1.会认“吾、弗”2个生字,读准多音字“夫”,会写“矛、盾、誉、吾”4个字。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.理解寓言故事的内容,感悟寓言故事的深刻寓意。 ▶教学重点 1.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
口语交际:我们都来讲笑话 ▶教学目标 1.学会收集内容积极向上的笑话。 2.了解笑话的特点,初步学习讲笑话。 3.体会笑话的价值,尝试运用讲笑话与他人沟通。 ▶教学重难点 1.了解笑话的特点,初步学习讲笑话。
口语交际:我是小小讲解员 ▶教学目标 1.确定好讲解的主题,围绕这个主题查阅、搜集文字和图片资料。 2.根据查到的资料列一个提纲,按照一定顺序讲述。 3.根据听众的反应,对讲解的内容做调整。 ▶教学重难点 1.根据
人们介绍荷兰的特点,更是对荷兰的美景发出的赞叹。 本文语言生动,形象传神,比喻、拟人是本文语言上的一个突出特点。 选编这篇文章的意图,一是让学生感受荷兰牧场的田园风光,体会动物与人、与环境和谐
2019年秋新人教版部编本六年级上册语文第二单元《习作:多彩的生活》教学设计 1.围绕中心,有条理、有重点地记叙一次活动,要做到详略得当,中心突出。 2.通过有针对性地指导和训练,学习场面描写的基本
1. 习作:这儿真美部编版三年级上册 2. 单元回顾 我们在第六单元的学习中,欣赏了雄奇秀丽的天门山和杭州西湖,游览了富饶的西沙群岛和美丽的小兴安岭,领略了海滨小城的美丽,你从这中学到了什么写作方法?
2016年新部编人教版小学一年级上册语文 我上学了 ,单元说明, 儿童离开家庭,离开幼儿园,进入学校学习,角色发生了转换,对自我需要有一个新 的 认识 ,同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽
妈也和您的年纪差不多,我只是希望她遇到这种事的时候,也有人为她开门。” 你怎么看待这位女士的行为?新课导入 2. 第七课 积极奉献社会7.1 关爱他人 3. 3.课堂小结4.随堂训练目 录1.关爱他人是一种幸福2
小说中去看一看吧! 人物面临困境或存亡做抉择时闪现出人性的光辉。 3. 14 在柏林统编人教版六年级 上册 语文 4. 奥莱尔(1873—1939) 美国女作家,记者。微型小说《在柏林》堪称名篇中的精
了小说的魅力。今天我们来学习另一篇小说《穷人》。 2. 第一课时第二课时13 穷 人统编人教版六年级 上册 语文 3. 第一课时 列夫·托尔斯泰(1828-1910) 19世纪俄国伟大的批判现实主义作
,今天我们进入口语交际,一起来学习如何才能得到别人的支持。 2. 请你支持我口语交际统编人教版六年级 上册 语文 3. 假如现在你要去找老师,希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想,应该怎么跟老师交流呢?
【统编人教版】五年级语文《汉字真有趣》优质课教学设计 汉字真有趣 教学目标 1.从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点。 2.增强沟通、交流的能力,能主动进行探究性学习。 3
运回来的呢?”小兔把自己的方法告诉了兔妈妈。兔妈妈高兴地说:“你真是个爱动脑筋的好孩子。” 5. 语文园地八 6. 识字加油站学校 老师医院 医生 这些词语都是表示职业的,根据拼音认真读一读,这样的词语还有很多。工厂
1. 语文园地七 2. 说说你家都有谁? 3. 哥ɡēɡē ɡe 哥 哥 4. 姐jiějiě jie 姐 姐 5. 弟dìdì di 弟 弟 6. 叔shūshū shu 叔 叔 7. 爷yéyé ye
8.灯光 教学目标: 1.认识“皖”、“歼”等9个生字,理解“璀璨、千钧一发”等词语的意思。 2.朗读课文,理解“灯光”的含义,并从课文中找到“灯光”相关的语句,并深入理解。 3. 懂得今天的幸福生活来之不易,要加倍珍惜的道理。